童话作文两只小熊偷蜂蜜怎么写

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黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为主。它们各有一个蜂箱，养着数量相同的蜜蜂。有一天，它们决定比赛，看看谁的蜜蜂产的蜜多。

黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂，但它从不告诉蜜蜂们它在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。

棕熊与黑熊想得不一样，它认为蜜蜂能产多少蜜关键在于它们每天采回多少花蜜———花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在与黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，它也设立了一套奖励制度，重奖当月所采花蜜最多的蜜蜂，如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。

一年过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊的蜂蜜竟然还不及棕熊的一半。

分析：黑熊的评估体系很精确，但它的评估与绩效并不直接相关。黑熊的蜜蜂为尽可能提高访问量，都不采太多的花蜜。另外，由于奖励范围太小，为搜集更多信息的竞争变成了相互封锁信息。蜜蜂之间竞争的压力太大，一只蜜蜂即使获得了很有价值的信息，它也不愿将此信息与其他蜜蜂分享。

而棕熊的蜜蜂则不一样，因为它不限于奖励一只蜜蜂。为了采集到更多的花蜜，嗅觉灵敏，飞得快的蜜蜂负责打探哪儿的花最多最好，然后回来告诉力气大的蜜蜂一齐到那儿采集花蜜，剩下的蜜蜂负责贮存采集回的花蜜，将其酿成蜂蜜。虽然采集花蜜多的能得到最多的奖励，但其他蜜蜂也能捞到部分好处，因此，蜜蜂之间远没有到人人自危互相拆台的地步。

感悟：———激励是一种手段。激励员工之间竞争固然必要，但相比之下，激发起所有员工的团队精神尤显突出。绩效评估是专注于活动，还是专注于最终成果，作为管理者，须细细思量。