最喜欢的一个老师运用正面描写和侧面描写300字

[描写植物的观察日记三百字左右怎么写]观察植物仙人掌我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！仙人掌刚长出来的时候是绿...+阅读

老师，一个神圣的称呼，多少年来人们都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁；您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给您，一位普通的人民教师――小学里连续教了我三年的茅老师！在我眼里，茅老师更像一个魔术师，一个能变成不同身份的魔术师。

上课时，她是我们的好老师。瞧，她面带微笑，走进教室，平静地站在讲台前，环顾四周，打开课本开始讲课，把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。那生动的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流„„ 下课时，她是我们的好朋友。瞧，她徜徉在学生中间，对着大家问寒问暖，我们早已把她当成倾诉的对象。

开心的时候，跟她分享；伤心的时候，对她诉说；她总是乐意和我们一起分享生活中喜怒哀乐。活动课上，她又回到了童年，与我们一起踢毽子、跳皮筋操，那矫健的身姿，流畅的动作，灿烂的笑容与我们融为一体，操场上空不时荡起我们的欢声笑语。学习时，她是我们的好帮手。瞧，李明同学遇到了难题，正愁眉苦脸、抓耳挠腮，她及时赶来，不厌其烦地讲解，直到谜团解开。

有时候大家为一道题正议论纷纷，她加入其中，指指点点，写写画画，不时与我们争得得面红耳赤，直到大家茅塞顿开，她才满意的离开。困惑时，她是我们的好长辈。瞧，班会课上，茅老师总是讲一些做人的道理，精美的课件、生动的故事、有趣的动画，甚至是自己的亲身事例，令我们心服口服。就是那时我明白了：“胜不骄，败不馁”。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”„„ 这样的她难道不是一位出色的魔术师吗？在不同的时间，不同的地点，总变来变去，为我们带来了方便、帮助与快乐。这就是我的茅老师，她的话像春风，引领着我们在知识的百花园中漫步；她的目光像春雨，滋润着我们求知若渴的心田。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。

此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：茅老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！