[寒假生活作文2000字]这个世界是一个五彩缤纷的世界,正是有了大自然的几分姿色,让世界变的更加丰富多彩。大自然的景色,让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。...+阅读
一堂有趣的课 今天,老师神神秘秘地对我们说:“今天,我们要上一节十分有趣的作文课。”老师刚一说完,班上就炸开了锅,大家都议论纷纷,老师在黑板上写着“1+1=?” 老师刚一写完,小明就毫不犹豫地说:“1+1=2。”小刚连忙反驳道:“谁不知道1+1=2呀!我觉得1+1=11,因为一个1加上一个1拼成了11。”小红慢条斯理地走上讲台,说:“一加上一等于王字。
”小梅接着说:“1+1=1”这句话说完之后,引起了全班的哄堂大笑。小梅又慢慢地解释道:“一滴水加上一滴水还不是一滴水呀!”同学们这时才明白了。老师说:“你们说得都不全对,我觉得一加一等于创造,发明。如:牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋,鞋子加轮子等于溜冰鞋……我们分成两组,这边叫必胜队,那边叫梦之队。” 比赛开始了,必胜队先来,“电加上网子等于电网。
”“必胜队加一颗星。”必胜队欢呼雀跃。梦之队也不甘示弱,派出可爱的小明,他说:“自行车加电瓶等于电动车。”小明为梦之队荣获了一颗星。大家争先恐后地说着,谁也不让谁。有的说:“绿豆加稀饭等于绿豆稀饭。”有的说:“西瓜加冰等于西瓜冰棒。”有的说:“灯管加灯丝等于灯泡。”还有的说:“剩饭加蛋等于蛋炒饭。”…… 这场比赛在欢快的笑声中结束了。
通过这节课,让我们知道了发明其实很简单,但要让我们自己去留心观察。 今天上作文课的时候,老师说要玩一个游戏,我赶忙问老师是什么游戏,老师说:“是给小丑贴鼻子。”并宣布了游戏规则:就是把一个人的眼睛蒙起来,转两个圈然后走到黑板面前把小丑的鼻子贴在正确的地方,如果贴错了就要表演一个节目。老师问:“谁先来?”我和罗骁恒都想先来,于是老师说:“你们两个石头剪刀布,谁赢了谁就先来。
”罗骁恒说:“来就来。”我跟罗骁恒石头剪刀布,结果我赢了我就先来。 赵老师把小丑的鼻子给我,接着把我的眼睛蒙起来,对我说:“周明军,你此刻的心情怎么样?”“我眼前一片漆黑,但是感觉很轻松。”赵老师扶着我转了两圈后,我像个盲人一样走到黑板前面,把小丑的鼻子贴上去,刚贴完耳边就传来了同学们的笑声。我心里七上八下:难道贴错了?等我把布拿掉一看,我自己也不自觉地笑了起来。
因为我把小丑的鼻子贴到小丑的耳朵上去了。呵呵!然后我自告奋勇地给大家表演了一个节目——猜字谜。我笑嘻嘻地说:“听好了啊,十二个点是个什么字?”最后大家都猜不出来,我只好公布答案了:是个“斗”字。 第二个上台的是罗骁恒,赵老师微笑着问:“罗骁恒,你紧张不紧张?”“不紧张。”只见他不慌不忙地走到讲台前,赵老师扶着他转了两圈,然后把小丑的鼻子递给他。
罗骁恒往前走,把小丑的鼻子贴上去了。大家又哈哈大笑起来。原来罗骁恒把小丑的鼻子贴到它的左脸上去了。罗骁恒也给大家表演了一个猜谜语:就是有一种动物,小时候四条腿,长大了两条腿,老了三条腿是什么?“答案是人,我们小时候爬不就是四条腿,长大了,会走路了不就是两条腿,老了加了一根拐杖不就是三条腿吗?”我一下就答出来了,高兴得手舞足蹈。
虽然结果是我们都没贴准小丑的鼻子,但是今天是我玩得最开心的一天。这堂作文课多么有趣啊!它让我感到了无比的快乐,上作文课真有意思,我实在太开心了! 点评:将游戏的规则和过程写得很详细,语言流畅,用上了我们学习的人说句,人动句,人想句等多种技法,很不错,进步很大。不过要注意标点符号的使用,继续加油哦! 一堂有趣的课 我最喜欢上体育课,因为体育课的气氛非常活跃,同学们都能展示出自己生龙活虎的一面。
有一次,要考仰卧起坐了,我一听,高兴得一蹦三尺高,因为这是我的“拿手好戏”。起先,王老师让吴界平同学做了示范,告诉我们:要像他这样,手不允许离开头,起来后,头要碰到膝才准做下一个。王老师选好了第一批同学,一吹哨,那些同学就争先恐后地做了起来。 倪玉冰做得可快啦!一个接一个,脸都不红,气也不喘,一口气做了62个。
王老师有一点怀疑,旁边的同学也跟着起哄:“她做得不标准,使用肚子挺的方法做的。”王老师却说:“这是可以的!” 我只做了55个,肚子便疼了,看来在长肌肉。虽然没有达到全班最高成绩,但我已尽自己的全力。 半上有个同学,他长得很胖,做这个就太难了。他第一个起来了,第二个刚刚抬头又“咚”的一声倒下去了,帮他按腿的同学忍不住把他拉起来,第三个他自己想了一个办法:抓住裤子做了一个,就这样,勉强做了20几个。
全班都考完了,我观察了一圈,有的女生头发像鸡窝,有的捧着肚子喊疼,有的男生就像刚从水里捞上来一样,大汗淋漓,大家你看看我,我看看你,都被对方狼狈的样子逗得哈哈大笑。 下课铃声响了,大家开心地回教室,可笑声还在操场上空回荡。
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