[我最难忘的人作文300字]我不知道他叫什么名字，只知道他在每个小区穿梭，他没有轰轰烈烈的事，他只是一个普通的清洁工人。 有一次，我看到一位年过花甲的老爷爷，在推着一个推车装垃圾，老爷爷吹一声口哨，居民...+阅读

一、当前农村作文教学的窘境。

（1）片面追求应试作文技法的指导，而忽略写作是人主观表达内心的需求。写作和阅读是语文教学的两大江山，在应试教育指挥棒下，功利性的作文、阅读教学成愈演愈烈的趋势。为了占据考试分值的作文这“半壁江山”，都觊觎立竿见影的功效，“欲速则达”。在实际的教学中，总结出了很多的速成作文教学技法。

确实提高了学生写作应考能力，却对学生实际写作能力毫无意义。写作成了客观的需要。

（2）无序训练让学生雾里看花，水中望月。新课程语文教材与课改前的教材相比，没有具体的作文教学理论方面的指导，“写作、口语交际、综合性学习”相整合。受传统教材的束缚，教师难以适应，更找不到作文教学的方法和序列了。教师和学生都进入了盲人摸象的状态。

（3）语文教师束笔高搁，成为作文教学难的又一成因。市场经济时代，人们的思想被物化，许多老师纷纷下海，许多老师干起了第二职业，老师读书的少了，经常练笔的老师更是凤毛麟角。以其“昏昏”何以“昭昭”。不读书，不写作，自然缺乏应有的理论，指导学生写作自然之能成为空话。...

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