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人生不只有高考一条出路,接下来FANWEN51小编为大家整理了一篇高考之外优秀作文,供大家参考,欢迎大家借鉴。
我身边一个朋友的妹妹,今年在高考中失利。她的母亲大为不悦,决定取消带她游北京的暑期旅行计划,早早为她报了一个暑期补习班,假期结束,她又要为穿过黑六月再复读一年。
这个女孩子本来成绩并不差,只是因为心理压力所致,考试发挥失常。像这样的女孩子,我觉得做父母的更应该带她到北京来旅行,一来舒缓心情,见识一下外面多彩的世界;二来看看北大、清华,可能更容易激发她的斗志。不幸的是,母亲就简单把她赶回了高考的牢笼里了事。
今年,据教育部公布的数字,参加国内高考的报名总人数是1010万人,而全国普通高校的录取总人数只有567万人,这就意味着有近一半的考生会成为落榜生,他们绝不是边缘人,而是另一大主流,这些人还有什么其他的人生出路吗?
各种媒体已经纷纷支招,是复读,是留学,是选择去民办大学、技术学校,还是去参加成考、自考,去读网络大学?可以想到的权宜之计也不过这么几种,相互之间的比照和权衡,已经充斥了几大主流网站的专题版面,有心的人输入高考落榜四个字到百度里,找到相关网页浏览一下即可。
这种前途的选择是技术上的,因此是不重要的,最重要的其实是观念和心理上的抉择。媒体的探讨有一种普遍无奈的氛围,在已经不行了的情况下,你还有如下勉强应付的选项
在这种观念意识下,在这种心理预期下,所有的选择都是糟的。
让我们回头来看,在今天的中国,高考已被夸大成一种畸形的怪物。它具有了某种终极性的宗教色彩,它支配中国学生的一切,决定着中国学生的生活意义和生命价值,这不能不说是一种社会变态。
高考按照分数来评定学生的好坏,这应该只是整体社会的评价系统之一,而不是全部。高考成绩好,一定程度上证明你的考试水平高,书本学习能力强,但是这种评定方式实在太过单一,不足以囊括一个开放社会需求的更加多元的精彩要素。每一个高考落榜生要想在未来的社会竞争中立于不败之地,所要关注的根本应该是,我既然不擅长书本学习,应付考试,我的比较优势到底在哪里?我怎么跟哪些名校的毕业生竞争?或者,我怎么样找到一个他们根本无法跟我想比的领域?
这些决定了你未来事业成就的高度,你必须得去找。成功的人有成功的规律,失败的人有失败的规律;幸福的人有幸福的规律,不幸的人有不幸的规律而在这些规律里,学历只是一个非常渺小的要素。
比如,你可以选择去踢球,你可以选择去弹琴,你可以选择去写作,你可以选择去做销售,你可以选择去做程序开发,你可以选择去到培训中心教课,你也可以选择去创立一家企业,我在这些领域认识许多比较成功的人,他们并没有大学的学历证书。
我访谈过数位没有大学学历证的22~25岁青年,他们的平均月收入在一万元,是同龄大学毕业生月收入的至少三倍以上,在其中发现了一个有趣的定律。
按照成绩来评价,他们都算不上是好学生,只能说是差学生;按照听话的程度来评价,他们也都不是好学生,只能说是坏学生。
这时候,我发现了可以被称为坏学生定律的这种东西,我的总结是:只是差学生,而你又特别听话,看来是没什么出路的;而你如果既差又坏,倒很有可能在25岁之前就月收入过万!
听起来是极为荒唐不经的学说,请允许我做更多的理论解释:
好学生一般是有出路的,上好大学,找好工作那一套已经高度体系化,只要照着做就是了;坏学生(这里单指不听话,而非道德意义上的品质恶劣虽然他们经常被师长冠以这样的不当名头)也是有出路的,因为他们能看到考试系统之外的精彩世界,他们发展自己的独特爱好,有自己的别样生活,还可能各自身怀绝技,他们的自信支点不倚赖在考试成绩那样的评价体系上,因此往往高考过后不伤身心。
最看不出有什么前景的是那些差而不坏的学生,他们往往寄希望于考试体制,又是这个体制下的失败者。他们往往追随好学生,却只能永远望其项背。他们往往在生活上远不如坏学生那样快乐丰富,所有书本学习之外的潜质没能得到足够的发展这才是真正难解的人生困境!
不读大学本身绝对不是一条出路,读了大学之后也未必有什么出路。在读与不读之间,在读什么大学这样的问题考量之外,我只是想说我认为更为重要的议题:一个人要懂得看到高考之外的世界,看到多元社会下人生可能的斑斓多彩,在万千可能中点取一种属于自己的颜色:红就红得发紫,蓝就蓝得透黑各取所好,发挥所长,做到一种颜色的极致,每个人都有不一样的最好出路,这世界也会因此更加绚烂多姿,熠熠生辉。
之后再想:复读?留学?民办?技校?自考?成考?网络大学这类问题,因为坦率地说,只想这类问题是没有出路的。
高考之外优秀作文1000字
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