[写材料作文的六个方法材料作文应该怎么]一、选好角度先立题。 首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上...+阅读
夜黑了,红头村的人早早地休息了,北风无情地吹着那颗在村头已经存活了一百年的老树,也像刀一样割在辰逸的心上,他背着重重的背包,那对迷茫的眼睛望向远处……
辰逸是去年分配到红头村的大学生,全村只有他一个支教。辰逸来之前是满心欢喜的,自己终于能当上老师了。可,看到红头村的困境,他一下就懵了。这是怎样的村庄啊!房子都是用土垒起来的,地上坑坑洼洼的,甚至上个月下的雨还保存到现在。生活用水只能从河里一瓢一瓢舀,到了冬天,他们就凿冰……辰逸冒出的第一个想法就是赶紧逃离这里。但已经晚了,远处跑来两个蹦蹦跳跳的小孩子,他们扑到辰逸身上:”你是我们村的老师吗?“”终于来了!老师,你一定不能像之前的12个老师一样走了!“还没等辰逸接话,这两个小孩已经拉着辰逸走了。望着两个孩子求知的眼神,辰逸心软了。辰逸被安排到村长家住,村长家比其他村民的家要好些,房子是砖头垒起的,不过只有60平米。
辰逸第一个晚上没有吃饭,他在想自己该怎么办……
第二天,辰逸早早地起床,吃了自己带的压缩饼干,填饱了肚子。不一会,村长也起了床,为辰逸准备了早饭,是昨天晚上剩下的一个馒头和几根咸菜。,辰逸推辞,自己已经很饱了。待村长吃完早饭,辰逸提起书包,问:”村长,学校在哪里?“村长低着头说:”对不起啊老师,我们这没学校……““可还有学生啊!”“所以,老师就得去学生家给上课”“这……”辰逸紧锁住眉头。
这一天,辰逸声称自己生病,请了假。全村的人都来看他,小孩子齐齐地对他说:老师好!老师明天要给我们来上课啊!“他也只是别过头去,用手背擦了擦湿润的眼眶。当天晚上,辰逸收拾好背包,坐上回县城的客车
延伸阅读:
写材料作文的方法所谓材料作文又称供料作文,也叫命意作文。他又命题人提供或指定语言材料,并附住了相关的要求,考生需经阅读、分析、提炼、联想并根据材料的内容和提示,要求立意表达。完成写作任...
写语文材料作文的步骤和诀窍是什么坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语...
急用材料作文的写作方法“材料作文审题”方法 材料作文实际上是命题作文的一种扩展,就审题而言面对一则材料,考生所进行的实际上是种有目的的阅读。材料作文的命题有多种样式:有的给标题,有的要求自拟...
写材料作文的六个方法材料作文应该怎么写一、选好角度先立题。 首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度: 1、让心灵的翅膀去飞翔, 2、不依赖别人的恩赐, 3、不要把抱...
材料作文的写作方法“材料作文审题”方法 材料作文实际上是命题作文的一种扩展,就审题而言面对一则材料,考生所进行的实际上是种有目的的阅读。材料作文的命题有多种样式:有的给标题,有的要求自拟...
材料作文的写作思路和技法是什么写作思路 1、概述与中心论点相关的材料内容,力求所取内容与中心论点紧密相关,语言精炼。 2、提出中心论点或议论的范围。 3、回评材料或引述事实、理论论据证明论点。回评就是...
致给贫困山区支教老师的作文写作思路及要点:以我的支教老师为题,围绕这一主题展开描写,接着表达自己的想法以及观点。 正文: 我讨厌她,我对她的第一印象就是讨厌。我讨厌这个比我们大不了多少,没有丝毫经验...
作文渤大支教行感悟期盼已久的支教终于要开始了,整整一个假期自己都在想,支教会是个什么样子的,会不会很苦,会不会很累,会不会饿肚子。在去支教之前,自己早已做好了心里准备,无论那里有多苦,多累,自己都...
以为贫困山区中小学的孩子做支教立意的800字作文高山,雪域,与世隔绝。 神秘的语言,高亢的歌声,萦绕在碧空下猎猎作响的经幡,那是我向往的圣域。我心中想着,如若能去那里,定是终身无憾了。 缘,真是一言难尽的东西。冥冥之中我已于它...