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这些是发生在园丁与花儿们间的件件琐事,然而却都成了花儿们谢后的片片记忆,他们一直记着这位园丁。而这位园丁迎来了嫩苗,然后又送走了花儿的芬芳,总是那么地不辞劳苦……
园丁总是早早地起了床,刷洗后,吃了点早餐,穿着朴素的衣服,提着大剪刀和扫帚,便满带幸福地微笑来到花园。苗儿在清风的吹拂中轻轻摇曳,时而低吟浅唱,时而交头接耳 ,园丁默默地看着,静静地浇水着,幼苗们贪婪地沐浴着阳光,汲取着水分和土地里的营养,学习着世间万物的多样性。努力把自己奋斗成好苗子,长大后成为一朵最为耀眼的鲜花,散发出最柔美的芳香,以回报园丁终日来的辛勤耕耘,其实,这应该也是最好的汇报了吧……
都说人无完人,自然花无完花。当幼苗正在发育时,遇到害虫这拦路虎时,园丁就会在吸取教训后,伸出援助之手,抚平伤痕,继续任苗子茁壮成长。当不懂事的小苗不慎交到狐朋狗友——杂草时,园丁就会及时坐在小苗身边,进行心里疏导,并极快地铲除杂草,以免与幼苗相争养分,耽误他们的前途发展。
时间一天天过去,幼苗成长的结果也开始些区分,有的依旧是那么的得茁壮挺拔,而有的就有点逊色了,此时这个和谐的花园顿时分成了两大派,挺拔的幼苗们开始有部分用鄙夷的目光望着身躯有点下弯的小苗,园丁望着他们相互地争斗,叹息地摇了摇头。又坐在他们旁边耐心地讲诉一捆筷子折不断的哲学故事,这才让这花园又一次恢复了融洽的气氛。
花园里的幼苗还在长大,虽还没有艳丽的花瓣,也没有飘散的花香,但都开始学会了攀比,比谁的叶子最为宽大,完整。对那些满身千疮百孔的幼苗报以蔑视和鄙夷,并经常用坚强的躯干去顶撞欺负侮辱受伤的幼苗,皆叫他们“丑八怪”,并对不好的幼苗取了许多极为贬义的外号。园丁看着这些不知事的孩子,苦苦地笑了笑,一言不发,坐山观虎斗,等双方都斗累了,头脑清醒了,方才开始讲诉自己的长篇大论来,说的幼苗们各个面红耳赤。这位园丁就是这么有花招,总是出其不意,使幼苗们防不胜防。
其实,这位“艺高胆大”的园丁,就一直活跃于我身边,并一直相伴着我,关照着我,她确实就是如此朴素如此普通,她就是我们的班主任,蔡老师是也。而我们这班同学也就是她园里的一片幼苗,而幼苗的成长好比我们的学习,难道不是么?
蔡老师,应该说是一位富有智慧的女性,她以平凡的人生造就了不平凡的教学辉煌。不是我在为老师打广告,而是,她,一位普通的人名教师,在教学的辉煌上留下了自己的脚印,她以魔力般的讲解,和独特的教学,引领着学生正确走人生。煽情的话语不必多说,含蓄的表达不用多讲。蔡老师的那独特的风格与魅力,在那三尺讲台上发挥得淋漓尽致。
她,不需边幅的修饰,不需艳丽色彩的打扮,永远总闪烁着智慧的魅力与美丽的光芒……
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