[求拨动了我的心弦为题的作文]一、轻轻地拨动我的心弦(选自小荷作文网) 日常生活中的点点滴滴,虽看似平淡,但它们轻轻的拨动了我的心弦,虽然只是轻轻地一拨,他们却让我的心弦久久不能停息。 金庸小说中那种气壮...+阅读
生命的启示生命。每个活在世上的人都有:但却有很多人读不懂生命?我闭眼思索、不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的:是一条生命'我来到这个世上"有时竟会对前路的茫然而伤心,究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是'尽管人的一生忙忙碌碌"但在忙碌中始终有所为: 我突然想起了那年可怕的非典期"一个个病人。
面临的是生命垂危、那时他们怎么想"当他们看着急忙往返的医生‘又是如何想'而那些医生”他们没想?他们把生命放在死亡线上’义无反顾地走进了病房'继续他们的工作"一种责任感常存于心中;这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于"白衣天使;的称号。他们‘读懂了生命'而病人也便随之认识到生命的可贵/在康复之后为社会添一份温馨与热情"生命就是这样"在不同的岗位上有不同的意义:这意义就存在于每个人的态度上” 我喜欢听音乐’感受音乐中的弦外音:所以我喜欢贝多芬的琴声;一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉、因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中。
面对这样残酷的现实'他承受了:在早已充满音乐的生命里:又轻快地弹起了欢乐的交响曲:也许有人认为他听不见什么,但并不是这样?他应该听到了他生命的最极的曲子'在他余年中回肠荡漾“他的事业给了全世界人心灵上的享受。他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避'面对现实;重塑生命的光彩?有时竟会感受到音乐也有生命;音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律;科学家把生命献给了科学“给世界增加了更多的知识和方便;教育家把生命献给了教育“给后代人寻找光明的出路„„„„他们都活得有价值:过得充实,当撒手人间时”便是坦坦荡荡,也许这是生命赋予他们的使命!!我似乎明白了,我前边的路很遥远很遥远?但遥远的是实在的‘正值风华正茂?应该珍爱生命。
在自己的生命中增添色彩:相对两代人生活;自己既没有革命战士的伟大?也没有诗人作家的才智,也没有雷锋的完全精神,但自己还有双手和双脚"它们都需要去利用’不要废了/就算只是让个座,敬个礼"种棵树/都可以填充生命的空缺,且留一席地'想想高中生活吧;也许有着许许多多的失意与无奈;但别人想要的你有了,别人只有羡慕'难道这还不够?这是生命填入的最大空缺“今后的日子‘要想生命充实”就要认识生命的意义?就像医生对病人展现的爱心?就像音乐家赋予世界的温情?既然有幸活在这红火的时代。
何不轰轰轰烈烈地为理想付出'为社会付出!!...
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