[小学生防震演练心理品德作文]难忘的防震演练早上,我们正专心致志地听数学课,突然,语文老师风风火火地走进教室,神情严肃地对数学老师说:“防震演练马上就要开始了,同学们准备好了吗?”数学老师摇了摇头说:“还没...+阅读
我们学校为了在发生地震、失火等紧急情况下,能够最大限度地减少伤亡、安全逃生,在12月8日这一天,举行了一次全校规模的安全疏散应急演练活动。
当口哨声响起的时候,有点紧张的感觉。各个班在老师的组织下,有序地向外跑。但有的同学太着急,踩到了别人的脚;有的同学相互的挤碰;有的同学甚至嬉笑。倒是低年级的小同学不怎么紧张,还说太冷了。到了真正发生灾害时,还有心想这些吗?这时楼内队伍的行进速度变得时快时慢。老师们大声喊“不要慌,注意节奏,不要撞到别人,注意安全!”后来回家妈妈告诉我,速度时快时慢最容易发生摔倒踩踏事故,多危险呀!
两分钟后,同学们到了一楼中厅,陆续向外跑。外面虽然下着鹅毛大雪,但是寒冷不正是考验我们意志的时候吗?它是摧不垮我们积极性的。
全校安全撤离用了四分钟,同学们表现得不错,受到了组织老师的表扬。但是我想,好像用的时间稍微长了点。如果同学们不发生碰撞,时间还会短些。
通过这次安全应急疏散演练活动,达到了“安全、有序、快速”的要求。同学们通过亲身参与逃生应急演练,不仅培养了听从指挥的能力,还对应急疏散的程序、逃生自救都有了切身的体会,达到了预期的目地。
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