我想要一份有创意的大学班级活动策划书要求是费用不要太高具有可

[怎么写一份有创意的个人简历和求职信啊]个人简历nbsp；很多朋友都面临着找工作，个人认为个性化的简历更能打动企业的芳心。nbsp；具体来说，就是你的简历是否能够让企业相信你就是他们需要的人，你为什么适合这份工作？毕业时...+阅读

我想要一份有创意的大学班级活动策划书要求是费用不要太高具有可

总结：要男女互动迎合学生创造陌生环境全班嗨起策划书你自己写吧班级活动不要独立要联合个个班级要互相借人互相帮助好看的（男或女）一定要全校巡演不要K歌最没意思（是想一群自以为是的人听一个唱不好歌的人的歌是最没意思的最终不欢而散）第二制造环境环境要新颖要出其不意最好恐怖因为这时男同学便会挺身而出（滔滔不绝）女同学就不说啦这时一种神秘气氛出现第三要创造自我展示环节此环节不要过于流苏既然自我展示一定要找些技术过硬的千万不要顶人头这种最没意思第四好的主持人选出全校最好的来主持记住（全校）这样同学才会信服第五你可以自我展示啦保证你是下一届会长（据说会长吃香啊）学长啊以上纯手打采纳啊手都酸了》》》》》》...

综合实践与创新活动方案

综合实践活动方案

活动主题：社区的一草一木都在我们心中

活动目的：为提高自身的综合实践能力和培养保护环境的意识，为使社区的关系更加和谐，让老人们得到更多的关心，孩子们更加无忧无虑，更加自由。培养独立自主，做事的能力，在以后的日子里，能够更加适应社会

生活。现在的生活中，青少年缺乏一种动手能力，实践能力，为了使我们的课外生活更加的充实，也为了我们能够更加了解生活的不易，可以让我们更加的快乐，更加的塌实。

参与人员：

活动地点：

活动准备：活动前将活动方案送交服务单位；准备清洁工具；准备热水袋给社区老人；买气球送给社区小孩；到社区取报纸送给各家各户；

安全措施：注意安全，集体行动，不擅自离开群体，注意不到车辆拥挤的地方，不群体过马路，清理花坛和道路时，注意不被清洁工具所伤。

活动内容：

1. 上午7∶30在梅岭社区办事处前集中并领任务。

2. 分组开展活动：

A. 捡垃圾（5人）

B. 清理校园花坛（4人）

C. 剪修树枝（4人）

D. 打扫公共厕所（2人）

E. 送热水袋给各户老人（5人）

F. 送气球给路上小孩（3人）

G. 去养老院慰问老人，并打扫养老院（2人）

H. 去各户送报纸

3. 上午11∶00完成清洁任务并解散。

4. 请社区办事处负责人讲评活动。

活动过程：首先，我们将每人拿一个塑料袋，到社区的大街上寻找垃圾，我们不希望捡到许多来显示我们的努力，因为越多的垃圾就代表社区的人们越不注重清洁，虽然会很累，但我相信我们每个人的心里总会乐滋滋的.接着，

就要开始清理花坛和修剪树枝了.。我们将分配四个人来完成这项工作，一定要注意清理透彻。打扫公共厕所是最艰难的一项任务，我们都怕臭，都怕蚊子叮咬，但是我们并没有说是要放弃，我们计划派两个人分别拿一个水桶

和一块抹布，扫把和拖把，将墙壁和地板打扫干净。在他们工作的同时，有五人将要去送热水袋，各家各户只要是有老人的住户都得送，而与此同时，剩下的人并不会闲着，而是要一个个努力的吹着气球，将吹好的气球送给路过

的小孩，将有三个人负责分发。接下来，便在大操场集合，一起去社区养老院慰问老人。到养老院后，就须找养老院的阿姨借好清洁工具，然后进行打扫。养老院的墙壁和地板，桌子椅子全部都要打扫干净，让老人们有一个舒

适良好的环境来活动。第二天，6∶30在大操场集合，到社区领取报纸，按照规定的路线分发，须做到注意安全，不单独行动，将报纸送到各家各户，送完后，回社区报告后，活动就结束了。

活动感受：我们希望通过这次活动，我们会更加的了解了社区人们的生活，更加的懂得如何使环境清洁美好。这次活动非常的有意义，让我们锻炼自己的动手能力，培养自己的环境忧患意识，所以在以后的日子中，我希

望能多组织这样的活动，多宣传此类的关于环境的保护的知识，让更多的人懂得环境的重要性。一个小小的举动则可使社会多一点清洁，多一点新鲜的空气，多一点生存的空间和时间。我们要努力地学习文化知识，为以

后建设文明社会而打下基础。现在的我们，应深知自己平时乱扔垃圾的行为对环境所造成的影响之大，应更加懂得爱护环境。更重要的，应学会如何在平时的生活中互相关爱，形成一种充满爱的氛围，那样，我们的世界就会变

得更加的美好。

我想要一份有创意的大学班级活动策划书谢谢大家！

班级活动策划书

一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

三、活动主题：阳光心态快乐生活

四、活动时间：2011年5月20日周五早9:00-12:00

五、活动地点：足球场

六、主办单位：环工10-2班委

七、参与对象：环工10-2全体同学及班导师

八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

九、活动流程： 1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟） 2. 活动一：比手画脚（30-40分钟）活动规则：1.时间规定2分钟 2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。 3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数

（一题一分） 3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）活动细则：1.各组以抢答形式为主 2. 细节由主持人决定 3.答对者即可获送一份精美A礼品备注：.此环节不列入比赛范围 4 活动二：跑龙套（40分钟）活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导） 3.按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推） 4.两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品） 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则：1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望（如是实物类价值不可超过5元），然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他（她）是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份 3.幸运同学设置五名 6.由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）

十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品—— 十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片 10元总计：90元环境工程10-2 心理委员二零一一年五月十七日附表一：奖品设置奖品类别数量/个单价/元总额/元备注 A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考 B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考参与：脆脆鲨 15 1元 15 仅参考精美A：上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考精美B：笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考附表二：工作安排工作人员任务完成任务时间备注班长；许文盖 1. 联系班导师，确认班导师是否能参加 1.周四晚前团支书：廖志珍 1. 联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照 2. 活动现场确定有海量相片 1. 任务1周四晚前 1. 如果不行，请及时通知，或者直接邀请大二学长（姐）帮我们拍照 2. 现场及时提醒拍照人员相片保质保量组织委员：刘四海 1. 周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐 2. 周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前 1. 第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数 2. 周四晚自习的时候上报无法参加人数宣传委员：黄献宁学习委员：周旋 1. 制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇 2. 制作纸盒，放小愿望的 3. 绳子周五早自习前 1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主文艺委员：刘静生活委员：莫超体育委员：苏富强 1. 购买奖品 2. 准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前 1. 由于物品较多，可以分开存放 2. 题目较多，建议每人负责20道题左右 3. 题目准备好请主动与周旋联系心理委员：莫碧琴 1. 活动策划 2. 活动负责 3. 确定主持人 4. 制作ppt 周三晚 1. 确定班委及时知道自己任务 2. 及时进行工作汇总，确认一切准备就绪附表三：物品准备物品准备：箱子——自备卡纸——待定绳子——自备蒙眼的布——自备