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点评下这份活动安排表

05月13日 编辑 fanwen51.com

[崇善小学“六一”庆祝活动安排]一、介绍来宾 二、大队部组织庆祝活动(祁老师负责) (一)全体起立,出队旗、敬礼(鼓号齐鸣,孙梦龙负责),唱队歌。 (二)请张校长做六一 祝词。 (三)新队员入队仪式: 1、 大队长宣读新队员名单...+阅读

点评下这份活动安排表

创业与就业协会活动安排(拟) 常规活动:

(一) 理论性学习: (政策法规 创业流程 就业技巧 激情恒心) 1.创业与就业相关知识培训 活动对象:所有会员以及全体学生活动目的:许多同学在创业或就业作中会遇到各种困难,譬如说不了解 实情而受骗,找到兼职就业机会便匆忙上岗,没有考虑是否可行,是否合适,盲目性太大等。作为创业与就业协会的成员我们必须具备有相关的专业素质才能更好的服务于全院学生,所以我们会请来专业的导师讲解我们在创业或者兼职就业过程中如何防范此类现象的产生,以此提高会员和同学们的这方面业务知识和专业技能,使其在今后的工作中做到游刃有余。活动方式:邀请SYB专业培训师和就业导师给会员和全体学生进行讲座 与实践指导。(就业规划 创业指导[贷款 风投 融资] 创业计划书) 2.创业与就业热情激发与恒心培养 活动对象:所有会员以及全体学生 活动目的:大多数同学都曾经拥有创业梦想、规划过就业道路,但是却没有迈开最关键的第一步。这关键的第一步走不出去,不一定是因为缺乏物质条件,不一定是因为缺少必要才能,却最有可能因为是缺少激情,缺少拼劲,缺少为事业疯狂的决心!人生要想成功,首先要有明确的目标,更重要的是目标设立后能坚持不懈的追求着。鉴于这种普遍的学生创业就业缺少激情和持之以恒的耐心的现状,我们会通过多媒体播放创业就业励志模范故事和邀请激励讲师来点燃同学们的激情,培养同学们的恒心。 活动方式:通过多媒体播放国内外创业成功人士(如比尔·盖茨,马云等)的演讲、知识讲座等内容,供会员和全体学生学习。 邀请本校或其他高校学者讲师开展热情激发与恒心培养讲座。 邀请创业成功代表来我校开讲座或与会员进行面对面交流,讲述创业历程。

(二) 会员交流与合作性活动: 一. 协会制度的完善 (章程 会员考核 档案 文案模版)活动对象:所有会员以及全院师生活动目的:为使协会规章制度以及管理进一步完善,能够更具组织性、纪律性、高效性,协会的工作将开放化,透明化。协会人员的素质考核也将严格、及时、全面。注重培养和锻炼协会成员创业就业、协会管理方面的能力,以便能够自主独立地完成协会相关工作。 活动方式:建立会员档案和协会事记,并设立互相监督机制,以会议或讨论形式进行协会和个人总结。 二. 会员综合能力拓展相关活动(创业就业素质 团队意识 个人才能) 活动对象:所有会员 活动目的:为使协会能够对全体学生起到积极的创业与就业方面引导工作,更好的履行我会的职责和义务,我们必须通过一系列协会内部活动把协会成员培养成具有创业与就业相关专业能力的高素质综合人才。 活动方式:

1、 演讲比赛——围绕团队精神、成功欲望、激情、自信、人脉等与创业相关话题展开

2、 辩论赛——围绕创业过程中存在的意见分歧及人们对创业的不同态度等方面展开

3、竞技性友谊比赛——如篮球赛、足球赛等,旨在锻炼会员团队精神

4、经验交流会——邀请优秀的师兄师姐与会员交流学习生活等方面经验

5、素质拓展训练——强化会员综合素质 活动对象:全体会员 活动目的: 帮助会员认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象; 克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力; 调适身心状态,不浮躁,不颓废,更达观地面对工作与生活的挑战; 启发想象力与创造性,提高解决问题的能力; 改善人际关系,学会关心,欣赏,更为融洽地与他人合作学习; 认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心; 树立团队精神、增强团队意识、提高团队合作能力。 活动形式:素质拓展游戏(室内外) 素质拓展讲座 素质拓展座谈会 素质拓展培训机构(素质拓展训练营) 心理素质拓展

6、看书观影——推荐观看具有积极意义和实际能力培训的影片和书籍 活动方式:通过多媒体集中观影看书后互相交流心得体会。 参考书籍:《别独自用餐》 参考影片:《公司的力量》 《谁动了我的奶酪》 《华尔街》 《头脑风暴法》 《大国崛起》 《我的职业我做主》 《赢在中国》 《读大学,究竟读什么》 《幸福来敲门》 《职场达人不告诉你的事》 《国王的演讲》 《你能行:微软精英的职场心里话》《贫民窟的百万富翁》 《现在开始发现你的优势》 《风雨哈佛路》

7、畅所欲言——旨在创造一个能激发灵感、开阔思路的交流平台。 活动对象:全体会员 活动目的:在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。而《畅所欲言》则为大家提供了一个全新的环境,在活动中大家没有过多的约束,讨论者各抒己见,自由发言,突破固有的观念束缚,最大限度地发挥创造性思维能力。 并且使大家在一个相对竞争的环境里产生更高的效率。此活动的特点是让与会者敞开思路使各种设想与观点在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴,其可分为直接性思想碰撞和质疑性思想碰撞,这对于开拓创新思维,启发创新理念都有极大的帮助,这些都是对于现代人才来说必不可少的素质。在这里每一个人思维都能得到最大限度的开拓,可以有效的锻炼个人及...

作文变

我在变,如魔术般神奇,几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。 记得刚上小学三年级的时候,我十分淘气,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩,可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后,爷爷开始教我下棋。起初,我的棋艺太差,总是耍赖,要么悔棋,要么把爷爷的老将拿走。有时,眼看就要输时,就把棋盘上的棋子一把推乱,然后就一边大笑一边喊“我赢了,哈哈!”回忆起这段淘气的时光,真是有趣。 小学中,下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候,我学棋不认真,总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地,这种意识改变了。很快,我的棋艺大增,开始参加比赛,小学中,我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。

步入中学的大门,显然与小学不同了,学习紧张起来,我也不象以前那样淘气了,而变得沉稳多了。中秋佳节,我依然依偎在奶奶身旁赏月,她的白发在月光下泛出点点银光,我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了,而是静静地看着可望不可即的圆月,沉思着…… 初中非小学,没有了那么多玩乐嬉戏的时间,但我仍然追求着我的爱好,不同的是,不再把下棋当作“玩玩”了,而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的,主要任务当然还是学习,那个淘气的我是属于小学的,让它随着小学的生活消失吧,结束吧! 时光如水,岁月如梭,一分一秒,默默地走过。时间过得真快,我也在不经意之间变化着。 让我从小学的记忆中走出,让崭新的我度过这丰富多彩,渴望已久的初中生活吧!假日的早晨,阳光格外明媚,我漫步在海大的水泥路上,享受着清爽的晨风。

迎面走来两个个子挑高的女孩,我并无多大在意。她们离我越来越近,此时,其中一个忽然叫起来:“咦,你不是丹丹么?”我惊异地一望,“,咦这是谁呀?。。。。”我打量着她,似曾相识,这时,我忽然发现她右下巴有颗痣,哦我认出来了。 她是我小学三年级的同学,是一个学习勤奋,模样俏丽的小女孩,特别是右下巴那颗“美人痣”,十分醒目。而且她虽然年龄不大,但比较节约,从不乱花钱,也很朴素,班里流行连衣裙之风,许多女同学都买了艳丽的连衣裙,可她却没有买,仍旧是那些旧衣服。那时,她是个人人喜欢的好学生,但后来,她因为父母工作方面原因转了学。 转眼近四年了,听说她家比过去富了许多,这自然得感谢党的改革开放政策。我还一直想见她哩,现在竟这样偶然相见了。

我本想她的近况,可一看她的打扮,话又卡在喉咙里说不出来。只见了她过去那长长的黑发不在。取而代之的是近来十分时髦人短发,且前面的碎发已染成金黄,与黑眼珠搭配,显得不伦不类。身上是一件休T恤衫,还穿着一条中间白,旁边蓝,并且有些刻意弄上的补丁的牛仔裤。一双超高型的高跟鞋。再仔细看,耳朵还带着耳环,颈上还佩套着项链,旧日那朴素可爱的形象一扫而光。而她旁边那位也同样打分得妖里妖气的。一阵风吹来,两人身上那刺鼻的浓烈香味呛得人头晕。 “怎么,不认识了吗?”她没发现我脸上的异常表情,笑着问。“啊。。。。。。不。”我有些支唔地说,接着不自然地笑笑。问:“上哪 去。”“哦我们去街上逛逛,你要不要跟我一块去?。。

。。”“不,不用了,我还有事”。我忙推迟道。她似乎看出点什么,正要说话她旁边的那位碰了碰她,她会意地说:”这样啊那我们走了,拜拜。”“再见” 她们走了,我也头不回地继续散步,身后传来一阵说话声:“等会儿叫那个XX大哥请客。”“好啊,好啊!”接着是一串欢笑,声音越来越远,渐渐变小,最后消失在晨风中。 我走在路上,心里暗思:我不是盼望见到她么,为什么见了面又那么样的冷漠她呢?为什么想问的又问不出口了呢?我不是要问她学习怎样,生活怎样的么。想着,我眼前又出现她刚才那个金发,耳上耳环,颈上项链的模样,耳边响起她离开后我听到的话。我想“那XX阿哥会不会是烂仔中的一员。而她是否已成为人们所说的烂妹呢?希望不是,如果真如此,那她根本 就不会再有过去的远大理想,不再有过去的钻研干劲,那我所谓的问题也就无须再问了,不是么。

如今,改革的春风吹到了祖国每个 角落,许多家庭都富起来了,在每个人欣喜之时,家长们也应特别注意培养孩子们节省朴素的品质。如果教育不当,幼稚无知的孩子必定会走上歪路,花起钱来大手大脚,并且还人交上一些猪朋狗友,染上不良习惯。 我想,她也许就正是因为家境变富裕,父母教管不严的原因变成这样的。我实在为曾经那么样的勤奋好学,朴素可爱的她惋惜。唉,曾经的你究竟在何处呢? 我在变,如魔术般神奇,几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。 记得刚上小学三年级的时候,我十分淘气,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩,可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后,爷爷开始教我下棋。起初,我的棋艺太差,总是耍赖,要么悔棋,要么把爷爷的老将拿走。

有时,眼看就要输时,就把棋盘上的棋子一把推乱,然后就一边大笑一边喊“我赢了,哈哈!”回忆起这段淘气的时...

谁有端午节龙舟赛活动策划方案

老黎一直生产龙舟的,(买龙舟,找他,189的号,中间是3804,后面四位1413)赛龙舟是我国端午节民间的一项重要活动,是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年,多是在喜庆节日举行,是多人集体划桨竞赛,在我国南方很流行。它最早是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动,其起源可追溯至原始社会末期。现已被列入国家级非物质文化遗产名录。2010年,赛龙舟在广州亚运会被列为正式比赛项目。龙舟船的大小因地而异,比赛是在规定距离内,同时起航,以到达终点先后决定名次。中国各族的龙舟赛略有不同,汉族多在每年“端午节”举行。赛龙舟比赛是在规定距离内,同时起航,以到达终点先后决定名次。比赛时,由一人敲锣指挥,水手按锣声节奏划桨前进。

也有女子参与此项活动,根据河道条件,设男女400m,500m,600m,800m,1000m 直道竞(可按当地条件变更距离)。比赛应设在静水水域,航道是直的,起航线与终点线必须平行并与航道线垂直。根据参赛队数及场地条件,设2或4,6,8条航道,每条航道宽度可按9m,11m,13.5m布置。航道最浅处水深不得少于2.50m,航道内不得有水草、暗礁和木桩,航道外5m 内应无障碍物。传统龙舟可按各习惯制作龙头和龙尾,并备有锣、锣架、鼓和鼓架等,另可带水标二个,预备划桨若干个。...

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