大学读书活动策划

[读书节活动策划书]为了能写出更好的策划书，下面本站推荐一篇策划书范文,仅供参考：活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以多读书，读好书，会读书为宗旨的校园品牌文化活动，西北师范大学大学生...+阅读

活动主题：书香十年你我同行活动时间：20**年3月23日—20**年6月15日活动内容及安排：第一阶段——启动阶段（3月23日—3月30日）1。制定“读书节”活动方案，分发至各院系2。读书节活动宣传：制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页，利用图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传，扩大读书节活动的影响力，让更多读者参与到活动中来。第二阶段——主题活动阶段（4月1日—5月31日）主题活动一：“观影品书书影相随”——光影系列第三季光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季，前两季以红色经典和青春励志为主题，深受同学们的欢迎。第三季以“观影品书，书影相随”为主题，一本好书，影响深远；一部优秀的影片，将传承经典。本季光影系列同学们在观赏影片的同时，图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者，并注明馆藏和索书号。希望通过影片的展播与经典书籍结合起来，激起同学们爱读书、读好书的热情。影片播放时间将在图书馆QQ群、微博、微信公众平台上公布。主题活动二：“奔跑吧图书”——寻找阅读推广大使为激发全校师生的读书热情，进一步打造图书馆读书节品牌活动，本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”——寻找图书馆阅读推广大使活动，通过多种形式寻找读书达人，担任阅读推广大使，拉近图书馆与读者之间的距离，让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧，让阅读成为一种时尚，成为一种生活方式。具体活动详情见图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。主题活动三：“全民阅读挑战，你敢应战吗”——线上联动活动为了更好地推广图书馆微博、微信，吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆，我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战，你敢应战吗”宣传推广活动。包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。具体活动详情见图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。主题活动四：“读好书，听他的”——院长推荐图书为倡导多读书、读好书的校园文明风尚，大力宣传推广全民阅读活动，图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书，推荐书单将会在图书馆QQ群、微博、微信等媒体平台公布。 “读好书，听他的”，院长们推荐的图书必有一本适合你。主题活动五：“来图书馆就购了”——图书馆现场选书会5月20**逸夫馆馆门前将举办现场选书会，届时将邀请吉林省外文书店带万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆，我校师生可以到现场进行选购图书；对于现场没有提供样书的图书，师生也可以通过填写购书推荐卡的方式进行推荐。图书馆文献资源建设部将统一汇总推荐图书向书商下单采购，入藏后供广大师生借阅。春天里，阅读季；你选书，我买单，来图书馆就“购”了。主题活动六：“阅有故事的人”——真人图书馆真人图书馆我馆已成功举办了两届，也是读书节的品牌活动之一。图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆，学生针对自己感兴趣的问题进行提问，让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历，深刻体会到“书籍”包含的深刻内涵。真人图书馆具体开馆时间见图书馆网站或图书馆QQ群、微博、微信公众平台。主题活动七：“毕业论文，e网打尽”——毕业论文写作培训讲座为满足毕业生毕业论文写作需求，图书馆将举办毕业论文培训讲座，为毕业生讲解电子资源检索技巧及毕业论文写作要领，让毕业论文，e网打尽！具体讲座时间见图书馆网站或海报通知。主题活动八：“你发文，我点赞”——书香中国主题征文活动读书节期间，开展读书主题征文活动，写出你在阅读中的感悟或随笔，题目自拟。征文完成后上传至书香中国网络平台，按点赞次数评选

一、

二、三等奖。主题活动九：“读书达人”——评选校园读书之星为鼓励大家多读书，让读书成为一种习惯，图书馆在读书节活动期间统计借书量前10名的读者，授予“读书达人”称号，并赠予精美礼品。第三阶段——总结表彰阶段（6月1日——6月15日）1。组织评选图书馆将聘请有关专家对各单项活动进行评选

（1）评选“奔跑吧图书”图书馆阅读推广大使九名；

（2）评选“阅”战越勇活动中挑战成功者10名；评选我来当“读”霸活动中朗读的最好的10名；

（3）按点赞次数评选书香中国主题征文活动

一、

二、三等奖；

（4）评选“读书达人”10名。 2。召开总结表彰大会在本届读书节系列活动结束后，图书馆将召开总结表彰大会，根据读书节活动中各院（系）的参与和获奖情况，对表现突出的先进集体及个人予以表彰。

大学生读书节活动该怎么策划

一、活动主题读书改变人生学习成就未来

二、组织机构活动指导单位：校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心活动主办单位：校团委、e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333365636133校国家大学生文化素质教育基地管理办公室

三、活动内容

1、开幕式活动内容：启动学校第四届“大学生读书节”，开展读书签名活动，举办图书漂流捐书活动，成立“图书馆读者协会” ，推广“名师荐读”书目。

活动时间：2007年4月11日下午活动地点：青年文化广场

2、好书漂流——图书漂流阅读活动活动口号：让好书流动起来活动形式：面向师生征集书籍活动，为“博雅图书漂流社”补充新书；开展漂流图书促漂活动，提高漂流图书的利用效率。活动时间：4月11日下午承办单位：理电学院团委、大学生读书协会

3、大学时代——大学生读书规划电子报设计活动形式：

（1）开展读书规划设计，引导学生围绕大学生涯，设计自己大学生涯的读书计划，倡导，养成良好的读书习惯。

（2）以读书规划为主题，开展电子报设计评比.活动时间：4月中旬—5月中旬承办单位：美术学院团委

4、读书视野——当代大学生阅读状况调查活动形式：

（1）开展大学生保有书籍情况调查。

（2）进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。活动时间：4月底—5月中旬承办单位：政法学院团委

5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文活动形式：以大学生推荐书目为阅读书目，开展大学生读书体会征文评比。

活动时间：4月底—5月下旬承办单位：教育学院团委

6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选活动形式：通过对寝室全体成员各类藏书（专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等）的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研，评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示，举办入围寝室学习交流会后，请专家老师、学生代表综合打分。

活动时间：5月上旬—6月上旬承办单位：校学生会

7、好书盛宴——精品图书展销活动形式：联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。活动时间：4月下旬—5月下旬承办单位：校学生会

8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛活动形式：校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，说明阅读方法，赏析优秀作品。

讲座日程安排另附。活动时间：4月中旬——6月中旬承办单位：校团委、文化素质基地管理办公室

9、书话人生——师生读书沙龙活动形式：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，邀请老师与同学开展几次讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。活动时间：4月中旬-6月中旬承办学院：学生社团联合会

10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计活动形式：主题班会，就某一本书（可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等），针对本班同学的专业特点和兴趣爱好，结合“成长”话题，有针对性设计并开展主题活动。

根据活动开展、活动效果等进行评比。活动时间：5月上旬—5月下旬承办单位：商学院团委

11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛活动形式：选取中外电影名著名篇名段，用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。活动时间：4月上旬——5月下旬承办单位：国教学院团委、外语学院团委

12、第二届中华传统文化知识竞赛活动形式：针对经典作品中的传统文化知识，选定今年活动主题，通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。

要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。活动时间：5月上旬—6月中旬承办单位：校团委、文学院团委

13、第二届中华经典诵读会活动形式：在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上，完善方案，举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”，激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情，强化学生的中国传统文化底蕴。

各学院举行选拔赛，由承办单位组织预赛，在预赛基础上，举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。活动时间：4月上旬—5月下旬承办单位：校团委、音乐学院团委

14、颁奖晚会活动形式：“中华传统文化知识况赛”决赛；对“读书节”活动进行总结；为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。活动时间：6月中旬承办单位：校团委

大学生读书节怎么弘扬传统文化

文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能让学生享受到优美文学艺术的熏陶，还能体悟人生的经验与智慧，激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。为此我决定从引导学生赏读中国的四大名著入手，弘扬传统文化的学习。不过名著阅读是一个长期而漫长的过程，考虑到有些学生可能由于兴趣的转移或课余时间的不足会半途而废，甚至有些学生会盲目乱读，也许还会有些学生只追求情节而盲目冒进，毫无计划，没有目标等这些情况，因此我首先对学生阅读名著的时间和篇目做了一个统筹安排，要求学生有目的，有计划地进行阅读训练。每星期上一节专门的阅读课，规定统一的阅读篇目，如根据每册课本后附录中名著导读推荐的篇目《西游记》《三国演义》《水浒传》等，有计划的对学生进行指导阅读，让学生由浅入深，循序渐进。

这样不仅把学生领引到了名著的神圣殿堂，同时也激发了他们的阅读兴趣、培养了良好的阅读习惯。同时还提醒他们在对名著进行深入了解和阅读的过程中，还要针对一些精彩章节、自己喜欢、崇拜的人物进行赏析，领悟人物的人格魅力，真切的感受名著的内在魅力。在阅读赏析中受到精神的感染和熏陶，让学生更懂得了感恩、诚信、勇敢、正直、讲道义等的真正内涵。另外为巩固加深阅读的效果，我便每两周在班上举行一次活动，如：读书交流会，读书报告会、讨论会、辩论会、演讲比赛、谈读后感等。如在阅读《水浒传》后就举行了以“我最喜爱（或佩服）的水浒英雄 ”为题的读书报告会；在读了《三国演义》后就进行了曹操是奸雄还是真正的英雄的辩论会。等等...

大学的学习部可以组织什么样的活动

一.日常工作方面1.考勤管理坚持各班的考勤每日上报，进行汇总，要做到及时反应各班考勤状况，随时发现考勤问题，并且定期公示。2.奖学金评定工作协助学院按时完成综合测评及奖学金评定工作。确保综合测评按时完成，奖学金评定工作公平，公正，公开。3. 学习部内部日常管理坚持每周招开例会1次，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论部门具体的活动和工作方案。4. 干事培养要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，并对每个干事参与活动的情况进行记录，并在例会上总结。二.传统活动开展方面1.学习经验交流会对于刚入校高一新生，对于专业的认识和课程的学习还处于一片浑然状态，为了更好地促进他们更快地适应高中生活，我们要邀请了优秀的本科生学长与他们进行经验交流。同时，大二面临着英语四级考试，大三同学关心考研，为他们举办学习经验交流会也是有必要的。2.每周一讲为了提高07年级同学的口语表达能力和为了大家更加熟识，每周的某一个晚自习进行要进行演讲。演讲的内容同学可以自选。每周2--3人，每人10分钟左右。3.辩论赛辩论赛的主要目的在于加强我年级学风建设，提高我院新生逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富大学生的课余生活，增进他们对社会的了解和认识。4.英语短剧大赛为配合校英语短剧大赛，在院内选拔优秀选手参赛。三.特色创新方面1.举办校内读书节活动书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。在我院各班开展以“书香致远墨卷至恒”为主题的大学生读书节活动。活动内容

（一）“好书大家读”活动：各班充分利用早读、晚自习或课余时间开展读书活动，如：英文诵读、专业好书推介、经典回味、美文共享、读书方法大看台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。

（二）“好书伴我成长”征文活动：学生根据自己的读后感，通过文字，描写读书带来的精神的愉悦和心理的满足，也可叙述自己的对专业图书的理解、学习的体会收获等，谈谈读书对自己成长所产生的影响。每班至少推荐3篇征文进行院级评比

（三）“我的读书格言”征集活动：收集关于读书的格言，每位同学书写自己的读书格言。每月评出最受欢迎的格言。

2、期末考试指导针对大一新生期末考试紧张心理，让大

二、大三的学长学姐给他们进行考试指导，并不是进行辅导，而是进行要点点拨，同时提醒新生，考试不可以有作弊行为，讲清后果，防微杜渐。

3、加强与其他相关部门的合作可以与生活部、宣传部等部门的合作，开展知识说明、征文等活动。四.学习部经费预算由于举办各种活动的需要，所以我们部门会申请一些费用。具体经费会酌情申请。学生会学习部活动策划书

一、活动主题生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！

二、活动目标此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景（包括遇到一些挫折和灾难的时候）能够用正确的心态处理，同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台！

三、决赛时间：2006年 11月25 日晚19:00决赛地点：4001多媒体教室规模：比赛现场可容纳160人

四、参加人员：

1、到场嘉宾：学校领导

（二系书记、主任等），二系学生会成员，其他特邀嘉宾

2、参赛人员：二系各班学生

3、比赛观众：二系各班学生和参赛者亲友团

4、主办单位：二系学生会学习部

五、基本活动内容1.前期宣传期（ 11 月 12日至 11 月20 日）

（1） 11月 20 日前，以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函，借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。

（2）主体宣传部为轻院区校区，具体包括：a、放置宣传板b、粘贴宣传海报（彩纸海报，图文并茂）2. 初赛

（1）. 报名（ 11 月13 日----- 月17 日）a . 以海报的形式面向全系征稿报名b. 在各班征稿

（2）. 比赛（11 月 20日）a.19:00 4001多媒体教室b. 选手参加比赛c. 邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分