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关于校园的导游词

06月22日 编辑 fanwen51.com

[天坛导游词200字]天坛导游词200字篇【1】 亲爱的游客们,你们好吗?我是你们的导游,你们可以叫我刘导,我们今天所要参观的就是以前皇帝祭天的地方天坛。 明朝永乐皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿...+阅读

关于校园的导游词,下面是小编带来的关于校园的导游词,欢迎阅读!

关于校园的导游词【1】

尊敬的领导、来宾们:

大家好!

我是今天的小导游,

我叫***,是*年级的学生,非常高兴能够带领大家参观我们的学校--**县实验小学。

希望我的介绍能给大家带来一份温馨,一份快乐。

我校新校区是2012年9月建成投入使用的,校园面积70亩,建筑面积2.4万平方米,绿化面积一万多平方米。

这里依山傍水,环境优美,5栋简欧式建筑简洁而美丽。

这就是我们生活、学习的学校。

在这里:学校环境优美是绿色花园,体育设施齐全是健康乐园、文化气息浓厚是书香艺园、先进设备广泛应用是科技学园、这里是实小人的幸福家园。

--生态五园

在校园最显眼的地方大家可以看到孔子塑像,是因为我们这所百年老校发源于景行书院。

景行,表明了学校开创者对先贤孔子及其儒家文化的推崇,是对历代贤人高尚道德的敬仰与追求;景行文化是我们学校的文化主题。

我们校训定为德参山水、学寓古今,目的就是要让全校师生充分地从儒家文化中吸取营养,用品德与智慧成就人生。

--孔子塑像

右边就是联奎园,三状元塑像就在这里。

石头上刻的敢为天下先就是对状元精神的歌颂。

--联奎园

前方是雷锋叔叔塑像。

雷锋是我们学习的楷模。

这里有雷锋精神的解读,在雷锋叔叔的引导下,我们学校涌现出大批的好人好事,曾被评为全国、省学雷锋先进集体。

去年黄宇乐同学还荣获了省诚信之星的光荣称号,得到了李红副省长和潘心诚爷爷的亲切接见,我们可羡慕他了。

他是我们学习的榜样。

--雷锋塑像

这是三状元长廊是三状元的生平简介,大家可以走近了解。

这是笑脸墙,这一张张可爱又灿烂的笑脸,写满了我们实小人的幸福!_----笑脸墙

请大家抬头看,并猜一猜,那花坛中间为什么用不同颜色的植物组成了三个醒目的大字--三元颂?这是因为我们学校引进了三状元文化。

我县在南宋期间七年连中三科状元。

这三状元是我们**人民的骄傲。

学校修建联奎园与三状元长廊都是为了激励全校学生吸纳状元文化的智慧,从小学习家乡先贤,好好读书,长大报效祖国。

学校每学年都评出百名小状元呢。

我也是一名光荣的小状元。

--三元颂、三状元长廊

现在我要带领大家去参观景行楼。

这里是三元画廊,展出的是同学们以环保为主题的绘画作品,手抄报、手绘海报,这是学术报告厅,今晚**县慈善晚会将在这里举行。

这是我们与环保手拉手创建省级环境友好型学校图片展,我以我心爱环保,我以我行创环保,图片展分四个部分:创建足迹、创建成效、环保就是美、寻找身边的风景,展示我校师生在创建过程中引发的善待自然、善待家园、善待校园的心灵印记。

我们学校污水排放入市政管网,无烟尘排放,垃圾集中回收并分类投放。

开水房、厕所等主要用水处均采用节能器具。

食堂符合卫生标准,厕所干净、无臭味。

环境优美,公共场所均设环保提示牌,栽种树木62种,并分别立牌简介。

环保教育活动经常化、制度化开展:立足课堂教学,强化学科渗透,环保教育进课堂;利用校园广播站、电视台、宣传栏等多种途径,加大宣传力度,营造人人爱护环境、亲近绿色的浓厚氛围;大力倡导环保书籍阅读,开展知识竞赛、征文、手抄报评比、文艺演出等环保教育活动;拓展实践体验渠道,开展护绿清扫志愿者活动,强化教育效果。

学校生态公共安全状况良好,美化、绿化、彩化、香化及文化建设都具备了创建环境友好型学校的条件。

近年来创建绿色学校持续开展,并取得一定成绩,在此基础上,2013年我校启动创建省级环境友好型学校工作,县环保局、环保协会予以亲切指导,创建活动有序进行。

随着活动的深入开展,学生的绿色情感体会不断加深,环保教育已经成为一个品牌融入到德育活动当中,环保理念更深植人心,环保行为蔚然成风,环保文化初显特色,实验小学正在向着环境友好学校目标迈进,努力实现创建生态五园 铸造景行品牌的发展愿景。

呈现在我们眼前的是校园璀璨的明珠艺芳园。

若从高处鸟瞰,你就会发现它是由几个同心园构成的。

中心的圆形花坛的桂花树和最外围大圆圈的花草树木遥相呼应,红色的扇形凉亭和蓝色的扇形水池相映成趣。

凉亭是艺芳园最亮丽的一道风景线,站在亭子里抬头看,整个顶棚就像一把打开的大扇子。

这座亭子从不同角度看,都有不同的视角,是不是会让人想起-横看成岭侧成峰,远近高低各不同的诗句呢?看水池的上方有三个会喷水的可爱的蜗牛壳,喷出的水柱在天空划过三道美丽的弧线,落在池子里,溅起小水花,就像一群调皮的小精灵在嬉戏。

--艺芳园

(路过生物园)这就是生物园,园里有很多植物,还有小桥流水,水里还养了锦鲤。

虽然面积不大,但它是同学们经常光顾的地方。

--生物园

(路过地理园)这就是地理园,很多设施还没有配齐,如果建好了,我们可以在这里学到一些地理知识,开阔我们的视野--。

地理园 (各种各样的花草树木装扮着我们的校园各个角落,她们用自己的魅力迎接着我们的到来,让校园充满了诗意,充满了活力。)

这是枣红色与绿色相间的塑胶篮球场与人工草地足球场。

上个月 全县中小学三好 杯篮球赛刚在这里举行呢。

如此优美的校园环境、如此优良的体育设施相信我们实验小学的运动健儿们将会越来越出色。

--篮球场、足球场

再一起去看看操场吧。

操场上枣红色的塑胶跑道富有弹性,这是我们县第一条塑胶跑道。

跑道圈内则是充满生机的马尼拉草坪。

远远望去,操场就像一块红绿相间的宝石,装饰着美丽的校园。

体育课上或课间,当我们在跑道上跑累了之后,还可以坐在如茵的草地上休息,可舒服了!前方是由大理石筑成的升旗台了。

每周一,我们都会在这儿举行庄严的升旗仪式。

升旗台正对面是一个大舞台,同学们经常在这里展示才艺,可自豪了。

--操场

校园道路四通八达,像珍珠项链一样串缀着校园里的童趣园、地理园、生物园、艺芳园、联奎园等景观,我们现在走的是花木清香的行知路。

这个路名的寓意是人必须读万卷书,行万里路。

校园逛了一圈,大家觉得我们学校以创建生态五园,铸造景行品牌为发展愿景,定位准确吗?欢迎大家多提宝贵建议。

请大家跟我来,这里用青石雕刻的朝阳气息,君子风范八个大字就是我们学校的精神。

--朝阳气息,君子风范石刻

我的介绍到此结束。

欢迎领导、来宾们再次光临我们实验小学。

谢谢!

Wel e to our School again。

Good Bey! Bey-bey!

关于校园的导游词【2】

各位游客:

大家好!欢迎来到明珠幼儿园参观游览。

我是今天的小导游,我叫阮可可。

今天就由我来给大家讲解。

如果大家遇到什么困难,祝你们玩的快快乐乐。

我们景成幼儿园坐落于华丰社区,幼儿园始于1999年8月2日,幼儿园共有20个教学班,有400多名小朋友。

占地面积大约是:3000平方米,绿化面积占地大约是780平方米。

我们幼儿园有一个象花园似的的操场。

还有一幢高大的。

有现代感的教学楼。

幼儿园在整个华丰是首屈一指。

走进大门,首先映入眼帘的是一副巨大的抽象画,它大得占了整面墙,没有人能看得懂这幅画上的东西,但是上面最漂亮的是他的颜色:浪漫的紫色。

淡雅的粉红色。

神秘的黑色。

现在请大家跟我继续往右走,这里就是我们的花园。

地上都是五颜六色。

光滑的鹅软石,在花园的有侧是一棵高大的银杏树,它已经有50年的历史了,它一直生长在这里,它向小扇子一样的,还有它那高大挺拔的躯干,都让人感觉了生命的神秘!

银杏树的后面长着一棵壮硕的芭蕉,从它巨大的。

随风飘动的,可以看出它也是一个树老人了。

芭蕉看的时候火红火红的,非常的绚烂。

周围那些高大的有着小叶子的都是桂花树。

当八月来临,有一些小小的。

淡淡的小桂花铺满了一树浓郁的香味,能飘出很远很远!

请大家跟我继续往前走,这里是学校的长廊,顶上爬满了葡萄滕 。

长廊两侧的大柱子,都用极其丰富画上了许多的鱼,这里也是同学们乘凉的场所。

走出长廊,大家看到的就是儿童乐园。

乐园里有许多滑稽的滑梯,上面有三株大荷花在滑梯上。

还有向大螃蟹的滑梯。

欢迎你们来欣赏我们的校园!下次光临!

关于校园的导游词【3】

各位客人,大家好。

我是这次带领你们的小导游刘俊熙,你们可以叫我小刘。

现在我就向大家介绍一下我们的校园吧。

进了校园的大门,绕过大堂,就来到了文化长廊。

文化长廊的门上两边写着两句诗句。

进了文化长廊的门就可以看见一排桌椅。

这些桌子上都写着许多诗句。

在诗句的旁边还画着杜甫和李白。

画画的人把李白和杜甫画得栩栩如生,好像他们就在我们的眼前似的。

有些同学放学后来这里做作业、读古诗、跳绳走完长廊就来到了雅慧广场。

雅慧广场的正中央有一幅世界地图。

这幅地图上用不同颜色标明了不同的地方。

有些同学下课或放学的时候会来这里跳格子、踢毽子或交流什么地方有什么美丽的景色。

看完雅慧广场就来到了地理生物园。

地理生物园里有火山内部结构模型、学生老师种下的菜、地球表面模型和地球内部模型。

有的时候老师会带同学们来学习地理。

地理生物园的对面就是操场。

操场上有一个足球场。

你知道足球场上的草为什么不会枯萎吗?;就让我来告诉你吧,因为那些是人造草。

足球场是被一个红色塑胶跑道围着的。

这个红色塑胶跑道有三条道,共长200米。

在体育课的时候老师会让我们在操场上做有益的活动。

这就是我们美丽的校园,谢谢各位客人的参观。

欢迎再次光临。

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