争当四好少年主题队会策划书参考

[六年级四好少年事迹材料]xx是xx学院实验小学六年级(1)班学生，今年12岁，六(1)中队班长，实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实...+阅读

今天为大家介绍的是争当四好少年主题队会策划书参考，供各位阅读，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获和启示。

活动目标：

四好少年是党和人民对少先队的重任和殷切希望，这是一个大目标，它体现了德、智、体、美、劳全面发展的要求，也反映了党的教育方针的核心精神。通过本次中队活动，使四(8)中队全体少先队员牢记党和人民的重托。确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当四好少年。

活动准备：

1.中队干部讨论争当四个好少年的具体要求。

2.心愿纸船。

活动过程：

一、出队旗，奏队歌。

二、全体起立，唱队歌。

三、中队长：老师们，同学们，四(8)班主题队会争当四好少年现在开始。。

主持人甲：2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信!他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺!并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候!

主持人乙：同学们，今天我们召开的班会主题是：春天的敬礼学胡爷爷贺信争当四好少年。

胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

主持人甲：同学们，你们知道哪四好吗?(学生回答)

争当热爱祖国、理想远大的好少年，

争当勤奋学习、追求上进的好少年，

争当品德优良、团结友爱的好少年，

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

主持人乙：你们记住了吗?同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。从小争当热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。

主持人甲：下面让我们一起来学习争当四个好少年的具体要求。(课件出示)

主持人乙：同学们，你们都记住这些要求了吗?在平时的学习、生活当中，我们要按照这些要求来做哦!

主持人甲：接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。①人人争当四个好少年、②四好少年童谣

主持人乙：让我们来观看全国十佳少先队员事迹。(视频演示)主持人甲：同学们，通过观看这段视频你们有什么感想?

主持人乙：那你们觉得怎样才可以争当四好少年呢?

主持人甲：让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。

主持人乙：最后，请大家拿出你的心愿纸船，将你的心愿写下来，让小船满载着你的心愿起航!

主持人甲：今天，我代表四(8)中队发出倡议：让我们每一位少先队员都以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长。

四、辅导员讲话。

主持人乙：四(8)主题队会争当四好少年到此结束。

全体起立，退旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。

五、退旗。