[心理主题班会策划书]一、团队名称:班级凝聚力训练营 二、团队性质:结构式、发展性成长合作型小组 三、团队对象及规模:xxx会计4班 45人 四、团体活动目标: 总目标:培养班级成员团体凝聚力与团体信任...+阅读
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大青少年从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。把他们培养成为合格的接班人。
1、话题导入,揭示活动课题
2、诚信大家谈
3、诚信之小小辩论会
4、诚信故事展示
5、面对诚信的危机,我们中学生怎么做
活动过程:
(一)、话题导入,揭示活动课题
主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,在社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要,如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。
(二)、诚信大家谈
a: 北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个的道理:诚信是通往成就的道路。
b: 刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立吗?诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。
(三)班主任发言:
我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。在我们一中,有着严谨的学风,有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生。
人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。今天我们的班会就此结束了,我们在未来的日子里一定会更加精益求精,全力以赴,做到最好!谢谢
延伸阅读:
感恩节主题班会主持稿感恩节主题班会主持稿 11月26日,一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里,应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩,设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动...
学雷锋主题班会教案3月5日是学雷锋纪念日,三月,是学雷锋月,各学校纷纷开展了一系列的学雷锋活动。以下是本站主题班会网的小编为您准备的一些学雷锋主题班会教案范文,希望对您有所帮助。 第一篇:小...
高考百日冲刺主题班会一、班会目的: 1、提高师生备战高考意识; 2、激发学生学习,备战高考斗志; 3、激发140班教师在高考来临前的工作热情; 4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪; 5、鼓励师生。...
心理健康主题班会策划书2017心理主题班会是以解决学生心理发展成长性问题为主题的班会,是以班级为单位的团体心理辅导的一种外在形式。近年来,学生的心理问题一直是一个很受关注的话题,下面是整理的心理健...
高校大学生诚信主题班会一、班会主题:至诚则成,立信于行。 二、活动背景: 在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信...
高考冲刺主题班会一、主持:尹xx、倪xx 二、流程设计: 开场白 草原上的故事 观看视频(小人物) 成功者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法) 制定目标卡 班级宣誓...
学雷锋主题班会3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,各个学校组织开展一系列的学雷锋主题班会活动。...
校园安全教育班会策划书一、活动主题:校园安全,安全你我他 二、活动时间:2015年4月 三、活动地点:E 四、活动对象:14商务1班全体同学 五、活动意义: 通过安全知识普及班会,使学生加强自我保护意识,防范社会...
关于纪律主题班会一、 教学目标: 1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。 2 .结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3.根据期末复习,规范学生纪律。 二 、教学...