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《第一篇》“我在哪里?”,“我从哪里来?”,“该往哪里去?”,“该怎样做”,我觉的这四句话总概了一名学生干部由自我认识到工作能力提升的过程,要做到一名优秀的学生干部,应当首先时刻记住这四句话。我在哪里?作为一名学生干部,我认为学生干部是学生管理的桥梁,学生干部的素质和工作能力直接影响着学校对学生的管理工作。
学生在竞选学生干部时,就应该很明白自己所竞选的职位,也要根据自身情况和兴趣爱好去竞选合适的干部职位。在成为一名学生干部后,就更应该明白自己的职位是做什么的,应想着怎样提高自己的工作能力来做好这个工作。所以自我认识首先是做好一名优秀干部应具备的基本素质。我从哪里来?“国家干部来之群众,服务于群众”这句话我们再熟悉不过了,同样可说“学生干部来之学生,服务于学生”。
学生干部是学生们选出来认为能胜任此职位的优秀学生,就应该不负众望要为广大学生服务。学生干部是没有任何行政权力的"干部",在实际工作过程中,没有任何权力强制其他同学去做一件事情,主要是靠自身的影响力和感召力.培养广泛的影响力和感召力.也可以说,一个学生干部要注意培养自己的个人魅力.在学校里,我们经常可以看到一些学生干部在同学中享有崇高的威信,威信的树立,源于他们自身的优良品德,公正、无私、勇于奉献、敢于承担责任等等.学生干部往往处于一个比较引人注目的位置,一言一行都有可能对周围同学产生影响,所犯的任何一个微笑错误都有可能被放大,所以一个学生干部一定要慎言慎行,严于律己.该往哪里去?明白了自己“我在哪里”和“我从哪里来”后,就要想着“该往哪里去了。
”要做到一名优秀学生干部,就应该知道职位工作该往的地方。比如,学生部就应该去注意和调查学生们的学生情况,根据学生们的学生情况来搞一些提高学生学习积极性和调节学习紧张的活动。我认为比较能和广大学生群众尤其是贫困生相联系的工作职位是勤工助学中心,因为勤工助学中心的工作跟我院贫困生的利益密切相关,所以我认为要做好一名勤工助学中心的干部,应该去关注和调查贫困生的生活情况,并经常地听取广大学生群众的意见,这样才能更好服务学生群众。
还有,要做为一名优秀学生干部,在向学生群众和老师调查情况和听取意见时,应该要虚心和耐心,不要嫌麻烦和以工作忙或学生忙为借口来推托。该怎样做?“该怎样做”是做好一名优秀学生干部最主要的问题。我就这个问题重点说说我的观点。首先要有起码的政治素质,即要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政敏感性,能主动积极地学习各项方针政策,关心国家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。
对于我自己来说,由于诸多原因,消息比较闭塞,对国家的实事政策了解不够,对世界格局没有深入了解,我将在以后的工作学习中,在课余生活中不断加强自身的政治素质培养,拓宽知识面。其次要加强思想素质培养。做到诚实、正直、公正、无私,能吃苦耐劳,保持勤俭、朴素的作风;做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,遵章守纪,争做表率,树立好学生干部的形象。
古人有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的铮铮言词,现代教育家陶行知也说过:"捧着一颗心来,不带半根草去。",第三要注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。
第四,要具备良好的心理素质,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信。都说“好事多磨”,要做好一件事,必须具备个方面的心理素质,坚持不屈不挠的面对困难的作风。第五,一个优秀的学生干部一定要树立良好的团队仪式。团队是取胜的关键,一支筷子轻易被折断,十双筷子牢牢抱成团”,团队精神的力量是不可估量的。
所谓合作是指为了达到同一个目的共同努力,协作是只为了达到不同的目标而相互协调。我们学生干部必须明确这一点,团结一切可以团结的人,才能更好的开展工作在学生工作中,任何一项活动的开展或一项工作的进行,都是一个整合利用资源的过程,需要团队中的每一个人各司其职,各尽其能,这样工作才能高效有序进行,而一旦这种和谐统一的氛围遭到破坏,就会影响工作的正常进行。
一个学生干部一定要有团队意识,要把个人目标自觉融入到团队目标中去,在实现团队目标的过程中体现出自己的价值。一个学生干部要任人唯贤,在团队中创造出积极向上的氛围,要一切从大局出发,当好团队的润滑剂。树立团队意识的同时,也要有双赢意识,在这样一个充满竞争的时代,谋求双赢有利于双方利益的最大化,有利于合作的进行。
谋求双赢有利于促进与其他团队或团队内其他人的合作,能够有效的促进大目标的实现。团队意识的培养,除了个人自觉以外,我认为,各种各样的团队活动都有利于团队意识的培养。最后,...
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