跪求3000字的心理活动训练方案！

[跪求国家助学金感谢信3000字的]亲爱的领导：你们好，我是XXX师范学院初教072班的XX。我来自开原的一个偏远农村。我家所在的小村庄是属于开原的边界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的时候，走在大路上鞋子上...+阅读

跪求3000字的心理活动训练方案！

心理活动设计方案――了解自己

一、活动目的

1、知道每个人都有自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。

2、学习发掘自己的优点，培养学生积极向上、积极进取的态度。

3、能够在老师、同学、家长的帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点。

二、活动准备

1、准备一张小纸条，写上自己所有的优点和不足。

2、准备能展示自己优点的作品。活动过程

一、小品表演（剧情：一位成绩很好，大家公认的尖子生，却对家长颐指气使，在班级目中无人，因而引发的种种矛盾。）

1、请同学谈谈对小品中人物的看法。

2、说说当你如果是小品中的某一角色时你会怎样做。

3、师帮助小结：看一个同学是不是不错，除了学习成绩，我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等好多方面。

二、夸夸自己

1、在小组里说说自己的优点，然后由其他同学帮助补充，并记在自己准备的小纸条上。

2、组内交流后，在班级大声朗读自己的优点，并可以针对其中的一个优点进行具体事例说明。

3、班级同学可以再进一步帮助他找到自己的优点。

4、将自己准备好的作品在班级中展示。

三、认识不足，自我完善

1、师讲故事《完美的椅子》，讨论：这个故事让你明白了什么？

2、师小结：在这个世界上，没有任何人是完美的，我们也不例外，我们也不完美，我们每个人身上都有缺点，，但是面对这些缺点我们该怎样面对自己呢？

3、师举出一些中外名人克服缺点的事例。

4、思考：我有哪些可以克服的缺点？我又是怎么样对待这些缺点的。

5、小组讨论交流；

6、说一说：在你们身上有没有你不能克服的缺点，为什么不能克服。

7、小组讨论针对难以克服的缺点互相提提建议，想想办法。

8、在班级小结这些建议：1）培养自己的自信心，加入轻率的认为自己一无是处，产生自卑心理是很难成功的。2）认识自我，挖掘潜力，看看自己还有哪些地方可以做得更好，更出色。3）取人之长，互相激励，在同学见互相发现优点，取大家之长，并记下同学对自己的鼓励。

四、总结每个人身上都有优点也有缺点，只要我们能正视自己，努力克服缺点，并能肯定自己的长处，对自己充满信心，善于发挥自己的长处，展示自己的聪明才智，就能成为有用之才。...

五年级12月班队活动方案！

《学会感恩》主题班队会活动方案 ——五

（1）中队主题队会设计目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。（针对本班个别学生周一返校会想念父母而不愿回校学习的现象而设。课前准备：

1、准备歌曲等感恩类乐曲。

2、准备一篇震撼心灵的孝心故事。

3、准备主持人串词。

4、准备有关课件。活动准备：

1、课前采访什么是感恩。

2、学唱歌曲，学做手语操。活动过程：

一、宣布队会开始主持人1：敬爱的老师主持人2：亲爱的同学们（合）：早上好！主持人1：首先我代表四年级

（2）班全体同学对参加活动的老师们的到来表示热烈的欢迎！主持人2：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。主持人1：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》！现在我宣布四年级二中队主题队会《学会感恩》正式开始！请全体起立！敬礼！出旗！礼毕！主持人2：唱《中国少年先锋队队歌》！敬礼！请坐下！第一篇章为何感恩主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。主持人1：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。主持人1：现在进入第一篇章《为何感恩》主持人2：首先请欣赏第一小队的演讲《学会感恩》。音乐《黄昏》

二、演讲《学会感恩》。第二篇章向谁感恩主持人1：常怀感恩之心的人是最幸福的，主持人2：常怀感激之情的生活是最甜美的，主持人1：可是我们到底要感谢哪些人呢？主持人2：现在队会进入第二篇章《向谁感恩》主持人1：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命主持人2：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识主持人1：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量主持人2：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长主持人1：不要忘记对他们说一声——“谢谢” 主持人2：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，主持人1：有一个词语最亲切，主持人2：有一声呼唤最动听主持人1：有一个人最难忘记主持人2：有一个人最要感谢同学们！这个人就是就是我们的—— （合）“妈妈”！主持人1：请欣赏第二小队的诗朗诵《妈妈的爱》！（音乐）《妈妈的吻》

三、诗朗诵《妈妈的爱》第三篇章如何感恩主持人1：如果说是父母给了我们生命，那么是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？主持人1：是谁-- 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是我们的—— （合）老师！主持人1：那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧！请欣赏第三小队与全体同学的歌曲《每当我走到老师的窗前》

四、歌曲《每当我走到老师的窗前》主持人1：其实，生活中能令我们感动的事情，场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。主持人2：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你说一说你想到了什么？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品《千万别学他》

五、小品《千万别学他》主持人1：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学回答）主持人2：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？（小品继续）主持人1：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。主持人2：请欣赏情景故事《孝女绳》

六、情景故事《孝女绳》（二胡音乐）主持人1：同学们，我们跟小李根比起来，不知要幸福多少倍，主持人2：可是我却感觉跟她比，心里拥有的只是惭愧。主持人1：我们的老师，究竟对我们有着怎样的期望呢？请听一下老师们的心声吧！

七、参加活动的老师代表讲话主持人1：同学们，我们的老师对我们的要求竟是如此简单，主持人2：那么我们大家能做到吗？主持人1：那好，就让我们带着一颗感恩的心，齐表演唱这首歌，《感恩的心》！大家会唱的跟我们一起唱，好吗？

八、《感恩的心》主持人1：主题队会到这里已经接近尾声了，下面请我们的辅导员做总结！

九、辅导员小结讲话

十、呼号，退旗，宣布队会结束

2016年暑期夏令营活动方案怎么写

首先，了解这次活动的大致内容，目的，时间，统计参加人员，部门等。

第一部分：首先策划最基本的几个要素写在前面。活动背景和意义可以简单介绍一下，活动主题一定要简介明了，朗朗上口。时间和地点一定要提前确定好，场地要租好。活动简介是介绍活动的极大环节，哪些游戏，如何开展等，可以略微详细。

第二部分：前期准备：1）场地租赁；2）场地布置；3）活动道具；4）活动奖品；5）主持稿；6）其他，可以根据活动实际情况修改。

第三部分：活动安排。这一部分尽可能的详细详尽，包括每一个环节的具体内容，时间等，最好是按时间顺序写。

第四部分：活动经费。这里需要把每一笔费用的价格尽量写详细。

第五部分：包括注意事项和备用方案。例如室外活动，下雨了怎么办？停电了，音响是否准备了备用电源等细节问题。

大家到时候可以根据实际的活动情况，修改和补充策划的具体步骤和内容，个别情况个别处理。另外，大家还可以在GuidingEvents 街叮（Web版或App版都可以，）上面完成这一次活动的大部分工作，包括发布活动行程、通知活动信息、线上活动报名、蓝牙签到签退、活动照片分享，还可以在上面制作活动纪念品。

以上是一些个人活动策划经验总结，希望对大家有帮助。

主题班会活动方案

活动主题： “辞旧迎新”主题班会活动方案 .

一、活动目的：在辞旧迎新的日子里，让大家走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。

二、活动过程： A：伴随着新年的钟声，我们送走了硕果累累的2008，迎来了崭新的2009年。 B：从跨入了初中，到现在已经有半年的时光。在过去的时间里我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步。 A：看着这洋溢在每位老师和同学脸上的笑容，让我们清晰的感觉到新年的气息。 B：新年的到来意味着我们又长大了一岁，所以我们在新的一年里，要更加努力的学习，做一个懂事的乖孩子，给我们的学生时代留下更多美好的回忆。 A：我们是快乐的，我们可以和爸爸、妈妈撒娇，有老师教我们知识。 B：我们有着无数的幻想和秘密，当夜色降临，繁星在天空中闪烁，那一闪一闪的星星就是你和我一个一个的希望。 A：转眼间，我们已经进入了2009年，时间过得总是那么快。请欣赏由李煜带来的歌曲《一眼万年》。 B：刚刚听完了那动人的歌曲，接下来让我们来看看周思宇小队能给我们带来什么有趣的小品表演吧！有请。 A：谢谢他们精彩表演。 B：在课堂上我们是共同学习文化知识的同学，是你争我赶、谁也不肯认输的的小对手，让我们来看看由真学超小队给我们带来小品：《课堂》。 A：你知道大家想变成什么吗？ B:I don't know! A：想成为一个魔法师，用手指一点，就可以变出世间万物。你知道吗，我们班上的同学也会变魔术哦，让我们来看看他们的魔法吧！ B：真是神奇，剪断的绳子也能复原！再让我们来看看《魔术cats》！ A：现在让我们开动一下脑筋，让我们的大脑转一个圈，来玩玩脑筋急转弯的游戏吧！ B：让我们来放松一下心情，欣赏来自柯宗鑫小队的诗朗诵《山峰》 A：再让我们来听听真学超为我们带来的笛子独奏《茉莉花》旋律、节奏能带给人放松与激情，让我们再来聆听由顾文思组织的歌曲《猪猪侠》 B：养宠物有好处也有坏处，来进行一个辩论赛，说说到底好还是坏。 A：随着辩论赛的结束，我们主题班会也临近尾声了，让我们互赠祝福，祝愿班级同学新年都叫好运。（同学们互赠祝福）齐：现在的结束，是为了新的开始。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。2009年“辞旧迎新”迎新主题班会到此结束。

三、活动效果：在同学们的精心策划组织中，教室里充满了欢歌笑语，同学们沉浸在欢乐之中。我一直告诫学生：“同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜；同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗”。通过这样的活动，同学相互之间有了更多的了解，许多学生的才能也在活动展现出来。相信他们不会忘记共同度过的每一天；不会忘记共同迎接新年的这个日子。通过本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。