怎样培养大学生的文明行为习惯

[《良好行为习惯的养成》主题班会设计]班会目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我...+阅读

怎样培养大学生的文明行为习惯

于忠汉行为科学认为，个体行为的特点依赖于个人所属群体的相互关系的性质、群体规范、价值定向、角色作用。习惯则是由于重复或多次训练而巩固下来并变成需要的行为方式。行为科学理论为我们培养大学生文明行为习惯提供了理论依据。根据行为科学和我国优秀的传统文化，下面从学生和学校教育两个方面对问题加以阐述。（一）自我修养是学生形成文明行为习惯的根本一种行为习惯的形成是由诸多因素决定的，而最根本的是靠自身修养，成为一种需要和自觉。为养成文明行为习惯，大学生自身应从以下几个方面加强修养：1 要立志。大学生要从内心深处真心认识到文明行为习惯是自己人生和事业不可或缺的修养和素质，立志成为一个道德高尚、行为习惯文明的人。孟子在谈到修养时曾说：“夫志，气之帅也。

”这里的气，是指一种很高的道德境界。有的同学认为立志要立治国、平天下之大志。有大志是对的，但与立志修身、养成文明习惯并不矛盾。儒家经典《大学》开宗明义就讲修身、齐家、治国、平天下的关系，把修身列在首位。2 要以修养思想品德为本。一个人的行为习惯是他的思想品德的外现。

大学生文明修身诚信待人征文要2000字

你好这是我本人获过奖的文章你可以参考一下谢谢诚信三冬暖，失信三伏寒诚信，如幽兰之香淡然而隽永，如杨柳之风轻柔而坚定，如淬火之刃无华而锋利。如果一个人没有了诚信，就如同没有了脊柱，无法支撑起他的精神躯体，如果一个民族没有了诚信，就如同大厦没有了根基，无法屹立于世界民族之林。特别是作为当代大学生的我们，在行动上更应该做到讲诚信、知荣辱。“诚信”会时时刻刻出现在我们的生活中、学习中、工作中，“诚信”也会时时刻刻考验着我们每个人的人格：如借钱、借物及时归还，答应别人的事要按时，按要求完成，不能有丝毫欺骗行为。承诺的言语一定要兑现……，生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚信的人，才会踏踏实实地不断进步；工作中，只有讲诚信的人才会事业有成。

由此看来，诚信就在我们身边，学会讲诚信，运用诚信，才是我们共同的心愿。坚守诚信，它可以使你情绪激昂，游刃有余，顺风助航；然而丧失诚信，它会让你心情黯淡，万事不顺，步履维艰。作为班长，我是看在眼里，遗憾在心里，本来班级成绩在系里名列最前，可惜班里有个学生考试作弊了，不仅自己受罚，班级也因此失去了评优资格。这个问题确实令人担忧，试想，大学生是未来的国家栋梁，如果读书期间就缺乏诚信的态度，将来踏上社会，如何以诚待人？诚信的风气，又如何推而广之？考试作弊，是大学学生和老师心头永远的痛。考试作弊者是虚伪的，虚伪的背后不乏愚昧。虽然也有一颗向往荣誉的心，但是，透过作弊本身我们发现的却是被“分数、名誉”扭曲了的心，是被混杂了虚荣、懒惰等因素迷惑的表现，归根到底是丢失了诚信的心。

尽管丢了诚信不痛不痒，但由于缺失了诚信而愈发执迷不悟的心却会依赖于这种虚假，自古“假做真时真亦假”，假的真了一时但绝不会长久，那卷面的分数也许会换来某些荣誉和名利，但由此而丧失的宝贵的真诚和做人的尊严，却绝不是一句“后悔”就能挽救得了的。“人而无信，不知其可”。“言必信，信必行，行必果”。流传至今的这些名言警句告诉我们，诚信是中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富，是中华道德园中值得我们精心呵护的瑰宝。其实诚信包含诚实与守信两个方面。诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。学校德育开展诚信道德教育，旨在培养学生说老实话、办老实事、做老实人。

诚信铸就品质，诚信决定未来。随着来自于经济、生活、学习、就业等方面压力的增大，迫使我们大学生不同程度的存在着心理困扰和迷茫，其心理平衡与否已经成为影响大学生能否健康成长的重要因素。当前普遍存在于高校大学生群体的诚信失范现象，就是大学生的人格失衡的一种表现。加强大学生心理健康教育，不但可以舒缓心理压力，而且可以最大限度地解除隐患，塑造大学生良好心理品质。为此，在前些时间，我们建工学院举行了大学生诚信签名活动，目的是加强大学生心理健康教育，培养大学生稳定的诚信心理品格，只有这样才能巩固我们对诚信价值的认同和信仰，才能让我们的未来更加美好。在物欲横流的社会里，我们必须坚持诚信原则，弘扬诚信精神，勇于面对并努力克服存在的诚信问题，充分发挥大学生的先锋带头作用，就一定能够在不久的将来形成诚实守信的良好社会风尚。

历史的发展终将证明：诚信是诚信者的通行证，虚假是虚假者的墓志铭。看了这样一篇文章，让我颇受启发。著名经济学家吴敬琏、厉以宁在痛斥诚信缺失的社会现状时大声疾呼：一个国家诚信体系的崩溃不仅会给国民经济和国民消费带来损害，还将对整个社会体系形成深远的影响；它必将造成人情的淡漠，人性的扭曲，道德的沦丧！法国大仲马也说过，“当诚信消失的时候，肉体也就没有生命了！”历史上的种种都证明了：不讲信誉的人是没有前途的人，不讲信誉的民族是堕落的民族，不讲信誉的社会是混乱的社会，不讲信誉的国家是没有希望的国家。缺失诚信，失我国魂！缺失诚信，国将不国！中国呼唤诚信！中国需要诚信！中国必须诚信！中国诚信是一个需要全社会共同营造的系统工程！诚信中国是一个需要全社会共同推进的奋斗目标！我们当代大学生不能对此无动于衷，也不能空待诚信体系的趋于完善，才释放自己心里那微弱的诚信。

心底坦荡天地宽：诚信为人，必能取信于人，立信于人，收获的一定是朋友；诚信做事，必能韧如江流，动如海啸，赢得的一定是信赖和尊重；诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，我们终将能取得成功。诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息；诚信是力量，给疲惫的身心以补给；诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉以意义。诚信需要一种自觉，而最应该具有此种自觉诚信观的就应该是校园中的大学生我们，因为我们是时代最敏感的一分子，同时也是感知时代要求最强烈的精英，我们不但应该树立和形成自身的诚信，也应该成为诚信最有力的宣传者。我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。诚信对人，诚...

大学生人文素质调查方案

本文主要通过对大学生应具备素质问题就两大方面提出了自己的见解。高等教育是我国教育体系一重要组成部分，它的发展关系到国家教育的前途，它不断为国家培养出许多得人才，为国家也作出了很大的贡献。因此，高等教育的构成主体—大学生也成为研究对象。大学生涯代表了一个阶层，究竟如何向众人展示我们的风貌呢？首先，我要说的是大学生首备的素质是道德文化素质。大学生最基本素质是纪律，最突出的素质是习惯作风，道德品质的培养要从最基本的东西开始。当代大学生积极进取，敢于竟争，但在价值主体，价值取向和价值目标上表现出自我化、实效化、短期化的特点。首先大学生强调自我设计，我觉得，此时大学生总有一种渴望独立展现个性的想法，但不要只顾自我价值的实现而忽略了别人的感受，要善于团结，从集体中感受温暖。

其次，大学生活是一个展示自我才华的平台，但往往许多大学生把这些与实际功利结合起来，注重自我获取，只希望有利于自己，倾向于索取，而并不是贡献，这些现象在大学生中比较普遍存在。因此要树立正确的价值观，社会带给我们的精华要吸收，但糟粕要拒收，坚定自我价值，以正确的世界观、人生观指导自己，完善自己的大学生活，做一些真正有意义的事情。第三，大学生往往还存在着理性和实际性不统一的的现象。大学生要把所学知识文化应用于社会生活中来，不能在道德文化上存在失衡性。似乎文化水平比那些尚入大学的高些，但道德呢？记得有这样一件是件：一名大学生为救一老农而不幸丧生。许多大学生为那名大学生无缘无故，那样做觉得很不值得。说什么生命还早着呢，老农也活不长了；说什么大学生有文化的，老农也没多少创造价值，不值等等。

不知你有何感想？我认为，道德文化是平等的，我们要以德来教自己怎么做人，大学生若要道德不高，有怎么会受到他人的尊重？希望大家处理好平衡关系，在校园文化感染下更好发挥个人闪光点，做一个道德水平高的的真正的大学生。第二我要谈的是心理素质。心理素质主要指大学生应具有的健康心理状态。如果受挫折失败的能力、积极乐观的态度，健全的人格等。大学空间，来自许多地方的同学的空间，也就形成不同的层次。在学习、生活、考虑个人前途，恋题上都面临许多矛盾心理。我在此跟大一的学第学妹们说，虽然刚入大学有许多郁闷彷徨的心理，但一定要坚持，这样才能长大，多发现一些快乐的事，无论遇到什么问题，好好解决，要学着调试，学着减压，学着成长；相信自己，以平和的心态面对生活的一切，一切都会迎刃而解，过一个快乐而开心的大生生活，为自己跨入社会奠定基础，更好实现自我价值与社会价值。

为此，我只是浅谈两方面见解，大学生都要试着适应社会和个人的发展，认清自己，把自己培养成为国家和社会所需要的人才。