[关于好人好事事迹材料]努力帮助他人,不断完善自己的优秀品质,接下来是为大家搜集了关于好人好事事迹材料,供大家参考借鉴。好人好事事迹材料 (一)从2004年开始,当每年春秋换季之时,驻平65571部队某连...+阅读
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这例故事讲的是和谐文明,故事中的主人公是吴天祥,曾任武汉市武昌区信访办副主任,是全国学雷锋先进个人,他很认真地为民排忧解难,做了不少好事。 有一次,吴天祥正在办公,突然有一个人跑进来,原来这个居民因为家庭困难,没有得到补助资金。吴天祥查清楚了这件事后,给了他补偿,然后自己又拿了300元钱给他。那个人很感谢吴天祥。这表现了吴天祥很热心地帮助有困难的人。 吴天祥不仅有微笑面对来访人,也有对迟到的人员发脾气。 事情是这样的:吴天祥所住小区附近工地经常深夜施工。影响周围的人休息。吴天祥知道事后,马上来到工地,他等了很久,没有有关的人员来。吴天祥知道事后,马上来到工地,他等了很久,没有有关的人员来。吴天祥发脾气了:“如果你也住在这里,晚上也吵得睡不着觉,你还会这样慢吞吞吗?”这一骂使被骂者至今难忘:“天祥同志骂得好啊,他骂醒了我,让我懂得了群众的事再小也是大事,共产党得急群众之所急!”这表现了吴天祥为民着想,被骂者勇于认错,知错就改的精神。
读了这两则小故事,我明白了吴天祥是个善良、有爱心、热于助人,热于帮助有困难的人,还帮助居民们解决了“深夜工作,吵得人不能睡觉”的事。吴天祥真不愧是武汉武昌区信访办副主任。 看了吴天祥的故事,让我明白了:要做一个善良、乐于助人的人。虽然我们现在不能像吴天祥那样做大人的事情,但是我们应该从小事做起,如:回家后帮助爸爸妈妈做点家务活。在学校时,同学有困难要帮助他。另外我们还要认真读书,以后成为对国家有用的人,成为像吴天祥那样的人。 吴天祥的事迹告诉我们,面对采访者,重要的是引导他,他以理性、合法的形式表达自己的利益诉,在法律框架内正确认识和行使人民主权利,依法解决矛盾和纠纷,切实维护群众的合法权益,促进社会的稳定和谐。...
一篇关于吴大观同志先进事迹的观后感
我局关于开展学习吴大观同志先进事迹活动的统一安排部署,我认真阅读、学习了吴大观同志的事迹,吴老的“阳光心态、责任人生和魅力人格”彰显着共产党人的精神和品格,我内心深处受到深深的触动。吴大观同志是我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一。他对党无限忠诚,理想信念坚定,历经坎坷,但从未动摇对党的信心。他一心为国,把自己的命运与国家命运和民族命运紧紧联系在一起,把所有的精力、心血和才华都奉献给了祖国。他严谨实,敬业勤奋,全身心投入工作。他大公无私,毫不利己,专门利人,心系群众,奉献社会。吴大观同志用一生的执著和奉献,忠实实践了一名共产党员的庄严誓言,在他身上,充分体现了爱党与爱国的统
一、理想与现实的统
一、做事与做人的统一。学习吴大观同志先进事迹,就要学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利的政治品质;学习他志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国之心;学习他开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神;学习他牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的高尚情怀;学习他清正廉洁、不索取、生命不息、奋斗不止的人生境界。在今后工作、学习、生活中做到以下方面:
1、增强三种意识。一是党性意识。克服得过且过混日子的思想,按照正式党员的要,对照党章进行自我约束,增强组织观念、整体观念和大局观念。二是努力提高综合素质意识。首先,不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理论功底。牢牢把握学习贯彻科学发展观,全面掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。其次,立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习经济、政治、文化、科技、法律等一切有益知识。特别要加强对履行当前岗位职责所必需的专业知识和技能的学习,做到“专”与“博”相结合,知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。第三,持之以恒,努力养成热爱学习、善于学习的良好习惯。发扬“挤”的精神,合理安排好时间学习,做到学习和工作两不误、两促进。第四,发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向领导和同志学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,要加大到农村、企业的调研力度,不断扩大知识面,拓宽视野,更新观念,努力将自己培养成为一专多能的复合型人才。三是增强政治鉴别力和政治敏锐性意识。不断学习善于运用马克思主义的立场、观点和方法,鉴别各种社会现象和政治思潮,在复杂多变的形势面前,始终保持清醒的头脑,明辨大是大非,在重大政治问题上做到旗帜鲜明,立场坚定。
2、发扬三种精神。一是自我加压、负重奋进的精神。人没有压力就不会进步,工作没有压力就不会创造性的开展。今后不论是面对成绩,还是遇到困难都不能自我满足或畏首畏尾,裹足不前。二是艰苦奋斗、无私奉献的精神。时刻提醒自己注意防止和克服追享受,只索取的不良倾向,甘于吃苦,乐于奉献,在踏踏实实干好本职工作的同时,对领导分配的其他任务都尽全力落实好。三是坚忍不拔、勇往直前的精神。对上级或领导交办的有益于党和人民的事情和工作,不管困难多大,都坚持做好做实,决不半途而废。
3、坚持“五字”作风。即:“严、勤、细、精、廉”。“严”就是增强纪律观念,严格遵守国家的各项法律和单位的各项规章制度,严格按照规章制度办事,严格按领导要办事,对自己所做的每项工作都从严要、从严掌握。同时,时刻牢记自己的职责,自觉的用党规党纪约束自己。“勤”就是坚持脑勤、手勤、腿勤、笔勤,勤勤恳恳,忘我工作。“细”就是对领导交办的各项工作都要认真细致,一丝不苟的去完成。“精”就是干任何事都要精益精,不仅过得去,更要过得硬。“廉”就是淡泊名利,始终坚持做到倡正气,禁邪欲,勤政廉洁,自律、自省、自觉、自警、自励,爱岗敬业,一身正气,一尘不染,努力做一个让党和领导放心,让群众满意的人,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。
教书育人事迹报告会观后感
[教书育人事迹报告会观后感]2011年8月12日下午,我们有幸听了保定市教书育人先进事迹报告,受益匪浅,教书育人事迹报告会观后感。在报告会上,有师德高尚,热爱学生,坚守信念,扎根山区的标兵,有成绩显著的学科先锋等。我被他们爱岗敬业、无私奉献的精神所感动,被他们授之以木,还之以林的感恩之心所震撼。是啊,教师这个平凡而又崇高的职业,让我们的生命在这小小的三尺讲台上得以不断地升华。别看这个看似平凡、神圣而伟大的职业,其实是一个很不轻松的职业,因为他们所肩负的责任实在是太重大--牵涉到民族的兴旺,国家的进步,千家万户的切身利益。做一名老师不容易,做一名优秀的人民教师更不容易!这一点在15位老师的事迹中也都一一体现。尤其给我留下深刻印象的是苗仁玲老师,当她谈及她的爱人和孩子时,她哽咽了,泪水夺眶而出…他的爱人得了癌症,重病期间没能好好照顾,当他离她而去时,她此时更多的是对爱人和孩子的亏欠而感到自责。
但她没有被命运击倒,没有放弃自己的事业,一如既往的坚持工作。这难道不是\"爱\"的体现吗?如果说\"爱\"是人类的灵魂,万物的精华,那么对于教师的\"用心教书\"来说就是教育事业的命脉。献身教育,教书育人并不是一句抽象的口号,而是包含着十分丰富而深刻的内容,一个具有献身教育,用心教书的教师,表现在事业上必然具有高度的责任感和强烈的事业心。听了各位优秀教师先进事迹,还让我体会到,作为一名人民教师不仅要忠于自己的事业,还要把更多的爱倾注到孩子们身上,观后感《教书育人事迹报告会观后感》。所谓师爱,就是教师在教育过程中所给予学生的呵护、关照、关心、关怀。教育是师生之间的双向交流,师生的关系必然具有浓厚的感情色彩,对学生的爱是实施教育的手段,也是教育取得成功的关键。
为此,在对孩子们进行教育时,我们应特别注意情感的投入,才能造就感情丰富的人,用师爱浇灌孩子的心田,才能切实做到以爱育人。是的,师爱就是\"爱满天下\"、\"爱无选择\"、\"爱无回报\",正如杜甫的\"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声\"。作为一线的教师,我要向各位老师学习,学习他们站在时代的前列;学习他们忠诚教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德;学习他们面对困难坚韧不拔、迎难而上的毅力,工作中冲锋在前、严格自律的作风。我要以他们为榜样,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操引导学生全面发展。做到干一行、爱一行,做一行、精一行。多虚心学习,提升境界,倡导奉献情怀。
\"海纳百川,有容乃大\",要胸襟宽广,甘为人梯,时时处处以事业为重,以他人的成长和进步为荣,努力在爱岗敬业、无私奉献中体现自己的人生价值。我要用良好的心态、愉快乐观的精神、饱满的工作热情,将学习到的知识和理念运用到工作中。不断加强思想道德修养和素质,以渊博的知识培养人,以高尚的情操感染人,以模范的行为影响人,以高尚的人格吸引人。做好本职工作,以优异的成绩回报社会,做一名人民满意的教师。定兴县固城镇北罡上小学:潘金荣 〔教书育人事迹报告会观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。】
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那个好人给我写一篇关于军训的文章啊!谢谢谢谢我坐上回家的汽车,离开军营。N天的军队训练结束了。我望着车窗外飞驰而过的景色,不自觉地会想起我N天的经历。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了这么多艰辛与...
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