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XX,男,中共党员,XX职业技术学院学生工作处处长、工会主席。该同志在实际工作中,自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,带头实践“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,紧密围绕院党政的中心工作,大力开展德育创新,是学院德育工作的骨干力量。他多年从事学生工作,在长期的工作和教学实践中,坚持把教书育人思想贯穿于工作与教学全过程,教育学生牢固树立正确的人生观、世界观和价值观;牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观,是学生的良师益友。在工会工作中,也做出了突出的业绩,成为青年教职工的楷模。1999年获XX市“优秀德育工作者”称号;1998年至今,连续在XX市干部年度考核中被考评为优秀等次;曾多次荣获学院优秀党员、先进个人等荣誉称号。现将该同志近几年来的工作汇报如下:
一、加强学习,提高自身修养,身教重于言教
二、高标准、严要求,积极开展学生工作
作为一名党员和中层干部,XX同志全身心地投入到本职工作。在工作中注意方法,注重理性教育。针对职业院校大学生的特点,把职业教育、劳动教育和思想政治教育有机地结合在一起,在日常学生工作中探索了一条适合职业教育的德育教育之路。在德育教育和学生管理中,他提出了三个观点:
(一)、学生思想政治教育要从各级学生干部抓起,由学生干部再去影响、引导其他学生。在选配学生干部时以“德”字当头,注重德才兼备。每周组织召开一次学生干部会议或学习,常抓不懈,增强团队的影响力、战斗力。
(二)、要在各种学生活动中融入德育教育,加强学生行为教育。活动组织者应在计划中详细提出进行德育教育的内容,以及对学生行为上的要求,不能只为活动而活动,要从深层次挖掘活动的意义,达到教育目的。
(三)、要狠抓新生的思想政治和纪律教育,具体的就是做好新生的军训工作、入学教育和对学院各种规章制度的学习这三个环节。按照这些工作思路,他以身作则,努力开创着学院德育和学生工作的新局面。
三、结合新形势,精心组织,推进学院制度建设
我院是新升格的职业技术学院,为适应新形势下的高职大学生教育和管理的要求,急需制定一套完整的学生管理规章制度,以XX同志为组长的编写组通过调研、座谈、讨论等各种形式,广泛征求各方意见,制订了我院第一本《学生手册》,这是我院德育教育和学生管理工作的一座里程碑。在制定过程中,他不辞辛苦、任劳任怨,不仅主笔起草了主要的规章制度,做了大量文字工作,还协调各部门互相配合,力求这项工作能顺利按计划要求完成。特别在内容质量上,要求不能有丝毫差错,为此,在审核工作中,对每个字、每个词,他都要仔细斟酌推敲。几个月的时间,包括整个暑假,他一直在默默无闻、不分昼夜地工作着。
四、深入学生中去,做学生的良师益友
学生工作是全院工作的重中之重,XX同志以满腔的热情与所有管理工作者一道深入到学生中去,了解学生的思想、学习和生活情况,了解他们的需求,征求他们的意见,帮助他们解决问题,因势利导,进行思想教育,使学生工作始终处于和谐进步状态。他特别注重学生的心理健康教育和诚信教育,对于出现这些问题的学生他总是耐心地做工作。2004年12月,一位精神失常的学生离校出走,遭打劫后被阜阳颍州区派出所收留,当夜11点得知消息后,他连夜赶到阜阳把学生接回学校,经过多次工作加上医院治疗,这位学生已于去年顺利毕业。类似这样的学生工作难点问题,他做的真是太多了。他还提倡多开展校园文化活动,在活动中进行能力培养和素质教育,使他们学会理性地观察、分析和解决问题。
XX同志是一位优秀教育工作者,在自己的岗位上,正无私地奉献着。
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