[中职招生先进个人事迹材料]我叫李子涛,是三义九年一贯制学校一名数学教师20xx20xx年度是我校九(2)班的班主任,在中职招生中,个人投入了较大的精力,同时也收到了一定的效果,就我本人在平时的工作中所做所想,...+阅读
党员、群众的贴心人***同志,以黑土地般的赤诚,扎根山区工作,谱写了****、****这遍热土上一名共产党员为民奉献的赞歌。
注重理论学习,促进工作发展
学习是搞好工作的根本,是提高执政能力的基础。***同志始终坚持用理论武装头脑,用理论指导实践,用理论推动工作,用理论促进发展。首先,加强对党的理论、会议精神、领导讲话的学习,认真领会精神实质,掌握基本立场和观点,努力提高自己的政策理论水平,增强工作能力;其次,加强对法律法规知识的学习,不断提高自己依法执政的工作水平,增强解决实际问题的能力;第三,加强对社会主义市场经济知识的学习,掌握市场经济体制下政府的职能作用,切实转变政府职能,不断提高自己宏观决策能力,增强为人民服务的本领。并坚持学以致用,把理论知识与工作实践紧密结合起来,根据**实际,不断探索新方法和新途径,积极为推动全乡经济社会向前发展探索新路子。
结合本职工作 抓好农村党建 同时,民主推选政治素质好、思想觉悟高、责任心强、热心村务的年轻同志充实进村级组织,调整充实村支部班子,实现了“有人办事”向“能人办事”的过渡。增强了以党支部为核心的村级组织建设,协助各村制定了远、中、近发展规划,研究制定和完善了各种管理制度、岗位职责和村规民约,协助**、**村建修建村支两委办公大楼,实现有人管事、有章理事、有地点办事,推进了基层民主政治建设。
深入基层一线,解决实际问题
***同志时常告戒大家:乡镇干部就是为民办实事、办好事的;我们不是官,是群众的公仆。为此,他带领干部坚持走群众路线,深入基层,深入群众,广泛征求群众意见,认真查摆突出问题,率先垂范。**乡是一个偏僻落后的贫困乡镇,人均收入低于全县最低水平。近年来,乡党委政府为提高农民收入,大力推行农业产业结构调整,提倡种植***和**,反复做了大量工作,但许多农民并不领情。以前,他对一些农民的行为很费解:他们的田土种植粮食作物每亩一年的纯收入仅有***元左右,但种植***或**则每亩纯收入近****元。这种情况进而阻碍农业产品结构的调整,对**的经济发展极为不利。于是,他多次深入农村调研,在田野里的田埂边、在乡村的小路旁,经过耐心的交谈,找到了问题的症结,使发展农村经济的思路更加清晰。在***同志的带动下,**乡的干部深入群众调查研究,查找存在问题的症结,使今年的**种植面积比去年多增加了**余亩,**种植面积增加了近**亩。为今后发展农村经济打下了坚实的基础。
严肃纪律要求,树立干部形象
干部作风问题实际是工作效率问题,直接影响到党的凝聚力和战斗力,直接影响到党委政府在群众中的威信和形象。***同志在接任乡党委副书记、纪委书记后,狠抓思想认识,把落实党风廉政建设责任制作为解决党性党风问题的重要任务来对待,作为加强党的建设,维护社会稳定,推动了全乡经济和社会各项事业快速健康发展,他主要抓措施建设,抓“三项任务”落实,并推行了《干部职工管理办法》,规定了干部职工上班时间必须仪容整洁、语言文明,办公室人员严禁上网聊天和玩游戏等,同时出台了《干部考勤制度》,要求干部职工必须按时上下班,有事必须事先向领导先请假,经领导批准后方可离岗,不按时上下班或无故不上班的给予批评教育和经济处罚,以制度保证政令畅通。在实际工作中,他始终坚持原则,以身作则,严格执行党的纪律和规章制度。
“打铁还得自身硬”。作为一名纪检干部,纪委副书记,各方面都得严格要求自己,这样才能理直气壮,挺直腰板搞党风廉政和反腐败工作,***同志,始终严格要求自己,****年,县在清查干部职工“摆酒风”的活动中,由于自己违反了规定,他主动接受处罚,书面检讨,带头缴了罚金。同时,做到不该讲的坚决不讲,不该做的坚决不做,不该吃的坚决不吃,不该拿的坚决不拿,不该去的地方坚决不去,始终做到了堂堂正正做人,清清白白为官,踏踏实实工作。在严格要求自己的同时,他也对下属严格要求,不准接受别人的宴请。
***同志就是这样,默默地在纪检监察岗位上奋斗着、拚搏着,用自己的行动践行着“三个代表”重要思想.捍卫着党旗的尊严,树立了干部形象。
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