请以保护我们共同的家园地球为题写一份倡议书

[关于保护地球的倡议书]关于保护地球的倡议书亲爱的广大朋友们：我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海...+阅读

请以保护我们共同的家园地球为题写一份倡议书

我们共同的家园——地球活动形式：联合中队活动人数：85人活动目的：通过本次活动，使每一位少先队员初步了解保护环境的重要性，让我们的队员都能来关注到我们是生存空间、关注我们身边一些环保的知识，从而具有“保护地球，保护环境”深切的意识。活动准备：1.确定男女主持人各一名。2.课前队员各自准备活动资料：“环境恶化的现象”、“环境保护的成果”和“我的畅想”相关的活动资料。3.课前利用废旧物制作一些手工劳动。4.排演小品《洗手间》。5.配乐诗朗诵《世界是什么》。6.学生设计制作一些环保标志。活动过程：

（一）全体立正，报告人数

（二）出旗、奏乐、少先队员行队礼（出旗、敬礼、礼毕）唱队歌

（三）中队长向辅导员报告人数（报告辅导员，四1三2联合中队原有85人，实到85人，队会一切工作准备就绪，请辅导员给予指导）主持人甲、乙上台。男：尊敬的各位老师女：各位同学合：大家好！男：绿色的校园是我们学习的摇篮。女：保护校园就是保护我们的家园。合：四

（1）三

（2）联合中队“我们共同的家园——地球”主题中队会现在开始！（课件一个旋转的地球）男：同学们，这是存在46亿年的古老星球女：这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球合：它就是我们赖以生存的共同家园——地球男：人类生存的地球是一个丰富多彩，富有生机的世界，它不仅是人类的家园，也是许多千差万别的生物的家园。女：地球上的许多生物都是宝贵的自然资源，也是人类赖以生存的物质基础，地球上除了我们之外，还有5千多万种生物，对吗？男：是的。请看大屏幕（课件：地球上的生物）女：那么如果有一天，地球上只剩下我们人类了，那将会怎样呢？男：是的，如果有这么一天，那真的让人无法想象。女：下面让我们一起来听听配乐诗朗诵《世界是什么》配乐诗朗诵《世界是什么》男：是的，世界向往和平和安宁，但是，这个世界却从来没有安宁过，至少对它们来说——多媒体：MV拯救地球（屏幕定格：地球变成黄色的球体，承载这地球上的其他动物离我们渐渐远去……）男：队员们，看了这个短片，谁来谈谈你的感受？（主持人随机采访，各队员谈感受，主持人做适当点评）女：你们还知道哪些环境恶化的情况吗？（各队员将课余收集的资料反馈）绿洲变沙漠，空气污染严重酸雨的危害废电池的危害……女：这些恶化环境都是我们人为造成的，可是，有一些人却并不因此而放弃对环境的破坏，我们搜救小组从各方面搜集了一些资料，请看…………环境公告一：滥食野生动物的危害（略）环境公告二：再生资源回收利用不容乐观（略）环境公告三：医用废弃塑料畅销市场（略）（几位队员佩带自己设计的环保标志，上场发布环保公告）女：其实，在我们生活中，我们的同学对环境保护并不十分了解，请欣赏小品《洗手间》小品《洗手间》水龙头：身上贴满了“污水”、“饭渣”、“菜渣”等卡片的出场，跟大家打完招呼后，伤心地说：“我是水龙头，开学前，我可是很干净的，但是自从同学们返校后，我就变成这样了！哎！”一个学生上完体育课后和另外一个学生争着抢水龙头，吵着吵着就离开了。水龙头：同学们，你们快回来呀，帮我把水关了……（声音表现出伤心、无可奈何）一生把吃不完的饭菜随意倒在水龙头上水龙头：这都是什么啊，真让人觉得恶心（做作呕状），同学们，谁来帮帮我呀！（痛苦、绝望）女：看了这个小品，我想了很久，假如中国所有的人，每人每天浪费一滴水，那么，中国13多亿人，将浪费多少吨水？假如中国所有的人，每人每天用一双一次性筷子，那么，中国13多亿人，将浪费多少木材？我想，假如中国所有的人，每人每天用一只塑料袋，那么，中国13多亿人，将会造成多少白色污染？我想，假如中国所有的人，每人寄一张贺卡，那么，中国13多亿人，将耗费多少资源？（做沉思状）男：幸好，我们人类已经意识到了所犯的错误，许多环保人士都为此做出了不懈的努力，并取得了一些成效，瞧！我们的环保小卫士报告来了好消息——环保小卫士带来了消息（环保小卫士佩带标志分别上台）队员A：各位队员大家好，我来自第二小队，我们小队了解到——“绿剑行动”（略）队员B：各位队员大家好，我来自第五小队，我们小队获息——“春蕾行动”（略）队员C：各位队员大家好，我来自第六小队，我们小队从自然保护局了解到——“保护珍惜鸟类”……男：我们的同学也已经意识到了，他们从身边小事做起，积极宣传节约资源，为了能更好的开展宣传工作，我们还特别组织了一个环保小组呢！女：是的，你们看，这是我亲手设计的环保标志呢！（说明臂章设计时的想法，目的）男：让我们去采访几位环保小使者吧，听听他们是怎么设计这枚特殊的臂章的。主持人采访（随机采访各小队的队员，并做出适当点评）队员A：（打断主持人的话）队长（主持人），我发现小河边有情况。队长：是吗？那让我们去看看吧！小品〈〈洗手间〉〉背景：水龙头前几个破坏环境的同学，两个同学用水做武器，相互泼洒；一个同学使劲的倒着饭粒两名环保小使者阻止他们的行为，一名环保使者向大家说明了中...

建议书的格式

倡议书由个人或集体发出，作用是倡导某项活动，书写格式和一般书信大致相同，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

1、标题。标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如《关于ⅹⅹ的倡议书》。

2、称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如，“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。也可不用称呼，而在正文中指出。

3、正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什么目的，发出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交待清楚举行次倡议的目的，人么才会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的体内容和要做到的具体事项，如应开展怎样的活动、做哪些事情、具体要是什么、价值和意义是什么等都必须一一写明。此外，倡议的具体内容最好分成条块写出，这样清晰明确、一目了然。

4、结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

5、落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行署上发出倡议的时间。

6、此外，还有注意事项：

（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；

（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；

（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；

（4）篇幅不宜过长。...

倡议书限时一小时

亲爱的全市少先队员们：你们好！又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣荣生机勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们少年儿童要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，我们作为全国绿色学校——无锡市亭子桥中心小学的少先队员，郑重向全市的少先队员们发起倡议：让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色！人在自然中生长，绿是自然的颜色。

绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！