致全体教职员工的一封信

[感谢护士的一封信的]你们好! 为期半年的进修生活已经结束，在即将离开之际我以这样一种方式表达我对急诊科全体同仁老师以及更多协和人的崇高敬意和深深感谢，很是冒昧莽撞，可我却怎么也按捺不住这颗...+阅读

日子总以不变的步伐走近又走远，倏忽间2012已在眼前。在一圈圈的年轮里，在一道道的生命线中，留下了几多喟叹，几多怀念;怀揣着对现实的期待，对未来的憧憬，我们继续向前。

终于迎来了寒假，又可以享受那种悠闲懒散、自由自在、无拘无束的生活状态了，似乎听到来自内心深处的呐喊——放假了，放假了，放假了!

您可能已经做好了度假计划。备年?逛商场，买衣服，办年货，写春联，忙却幸福着;过年?庆团圆，享天伦，走亲戚，拜长辈，累却温暖着;旅游?探名川，访古迹，游村寨，览名胜，乐并思考着;宅居?洗洗衣，做做饭，除除尘，插插花，付出并收获着……这个假期，学校拟在全体教职员工当中开展“三个一”活动：

一、坚持一项运动。

“生命在于运动”、“身体是革命的本钱”，随着时间的流逝，年龄的增长，我们的身体不再强壮，我们的精力不再充沛，我们的步伐不再矫健，我们的体质在走下坡路。生命无常且脆弱，我们无力改变先天体质、家族遗传病史等，但我们完全可以保持良好的生活习惯、健康的生活方式、自觉的保健意识。

借用古希腊山岩上那段流传千古的名言与大家共勉：如果你想强壮，运动吧!如果你想健美，运动吧!如果你想聪明，运动吧!假期里请克服自身的惰性，坚持游游泳、跑跑步、打打球、爬爬山、跳跳绳、做做瑜伽等，过一个有计划、有规律、有意义、有收获的假期。

二、记录一组镜头。

用镜头记录假期丰富多彩的生活，用镜头记录幸福温馨的家庭氛围，用镜头记录故乡别样的民俗风情，用镜头记录身边的世态万象，用镜头记录美丽动人的山水风物……假期中拿起您的相机，用镜头发现美、记录美、表达美。新学期，拟举办“我的假期我做主”教职员工摄影展，分享彼此的幸福和快乐。

要求：

(1)至少上交1幅作品，更欢迎多幅的系列作品。(2)另附32K纸，注明作者、作品题目、时间、地点、人物、事件。(3)呈现形式：用A4照相纸满幅打印或冲洗10寸相片。

三、阅读一本书籍。

教师的幸福不仅仅是学生的成功，也包含自身的成长，如何让精神世界丰厚充实，让源头活水绵绵不绝?最佳途径是读书。在书中寻找理论支撑，在工作中实施践行，进而不断促进生命成长和职业发展。

将您最喜欢的一本书、一篇文章、一部电影、一个故事、一则案例、一期电视节目摘录、叙述下来，并结合自己的教育教学、人生体验、为人处事说明喜欢的理由、得到的启示、引发的思考，字数不限，但必须坚持原创、有感而发、情真意切、理论联系实际。A4纸上完成，手写、打印皆可。

特别备注：

只第三项，年满五十周岁者不做统一规定，其余两项全体教职员工都参加。

回顾工作中的点点滴滴，在我们身边，在实验校园，涌现出很多典型人物和典型事迹，这些凡人小事影响着我们，感动着我们，鞭策着我们。静好时光中，我们记得您的积极进取、您的辛勤付出、您的不懈努力。

感动萦绕心头，祝福别上胸襟：

寒假愉快，幸福安康!

****实验中学

2012年1月