南方科技大学自荐信

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南方科技大学自荐信就是学生向该大学推荐自己介绍自己的信函，来看下面的范文：

致南方科技大学的一封自荐信

我叫**，男，汉族，199*年*月*日出生，为**市*中高三*班2012年本站，已参加高考。

我的父母少年离家，均是经过自身刻苦努力做到了事业有成。

我的父亲坚持常年义务献血，我的母亲孝敬公婆，两人都是工作中的佼佼者。

在他们身上，我学到了善良乐观、正直果敢、勤奋实干等做人的基本品德。

美满和睦的家庭和积极向上的生活环境，造就了我性格开朗、诚实热情、认真负责的性格特点。

刚刚经历的高考，标志着我人生一个阶段的结束。

子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜，古希腊哲人说：濯足急流，抽足再入，已非前水。

六年小学、六年初高中，曾经的幼小无知、曾经的年少轻狂，如过眼烟云在不知不觉中离我而去。

作为一个热切盼望着长大、为赋新诗强说愁的少年，也曾经历过通宵关在自己的房间内偷偷玩网络游戏、大考在即还顶着烈日在午休时间腾跃在篮球场上、厌烦父母的关注与唠叨、揣测并怀恨于老师的不公与说教，桀骜不驯、彷徨感性、不愿妥协等等同龄人所共有的一切，在我的身上都有着全面的体现。

多么美好的少年时光，哪怕有着不为人知的困惑、偏执的激愤与莫名的忧伤青春期的成长恰如种子萌芽、春蚕破茧、雏鹰冲天惟有历炼才能教会我未来人生的一切，哪怕这个过程并不符合人们的期望与指引――也许在前人走过的地方我再次摔倒，也许我的遭遇还是证明了那个被预言了的结果。

但我的人生毕竟不能被人为地复制，我的梦想在远方，十八岁的少年必将背起行囊去远行

我不具备天才的秉赋与资质,但却能够明辨是非、区分善恶;学习也曾死记硬背，但脑海中并不缺少各种美妙的幻想;于细微处见品德，我的一些热心之举也曾深深地打动人心。

我多次参加过红十字会组织的公益活动、主动为老弱让座、陪姥姥说知心话、为父母分担家务、帮老师跑腿打杂，是一个尊重师长、孝敬父母、团结同学的好孩子。

自小学到高中，我都在市内的热点学校就读。

优质的教学条件、良好的学习环境、强大的师资力量，造就了很多拔尖的学友。

但我却总在班级十名左右徘徊，最好成绩是考入班级前三，最差落入班级十八。

我也曾咬牙图强却不能始终如一，也曾放任自我却又患得患失。

但我也有一颗舍我其谁的雄心。

跑道上我是班上的刘翔、跳远的冠军，球场上我是同学们眼中的科比与梅西。

身高1.83米，曾获校草雅号。

各科学习成绩均衡，擅长理化。

我最为推崇的电影是《肖申克的救赎》和《当幸福来敲门》，我感动于两位主人公人性的光辉以及历经磨难却百折不回、希望永在的精神。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知、虽无飞，飞必冲天;虽无鸣，鸣必惊人。

在人生的又一个新起点上，我会认真打点身心、起跑并加力。

我相信并会努力做到成就自我，做一个有益于社会、贡献于国家、回报于父母的有为青年。

师者，所以传道授业解惑也。

于我自身而言，到底是一枚无力补天的顽石，还是一颗未经研磨的墣玉，尚需智者的慧眼独具和匠者的精心雕琢。

孔子弟子三千，贤者七十二人，一代名师，千古留芳。

在父母的引荐下，我对立志于培养创新性人才、以教授治学、学术自治为理念的南方科技大学心驰而神往。

作为一方中国教育改革的试验田，由朱清时校长率领的一批有志学者，富有理想、敢立潮头、以建设亚洲一流大学为已任，虽非少年，恰似少年，在深圳这个中国改革开放的最前沿城市振臂一呼，打动了多少莘莘学子的雄心与壮志。

推崇以真理为友的哈佛大学早期只有一名教师和九名学生、追求学问独立的早稻田大学诞生在东京郊区的一片水稻田里、抗战时期物质条件极端匮乏的西南联大培养造就了一大批学界泰斗和国之栋梁。

想我泱泱中华、十三亿人口、五千年文明，在世界的著名高等学府中竟无一席之地，成百高校至今未曾培养出一名国产诺贝尔奖获得者。

众多有为青年因教育的不得当，只能沦为国家高价培养但却为国外名企所用的高级打工者，多么希望创业艰辛的南科大在未来的日子里能与以上享誉全球、青史留名的中外名校相比肩，并由此点燃中国教育改革发展的星星之火，实现千万少年为中华崛起而读书的伟大理想。

少年强则国强，祖国的未来在教育。

对于目前的中国教育模式也许我没有什么发言权，但我却被朱校长这位66岁老者的一腔热血所深深感染。

同样面对着改革的险阻，当年的朱镕基总理发誓不管前边是万丈深渊还是地雷阵，我将义无反顾，勇往直前。

改革需要有勇气的先行者，但更需要有共同理想、身心践行的同行者和追随者。

妈妈爱唱的一首歌韵律优美：将军拔剑南天起，我愿做长风绕战旗。

我愿把这首歌献给有志青年的梦想之地和景仰之师――南方科技大学以及尊敬的朱清时校长和他的同事们。

请给予我展示自我、实现人生梦想的机会，请允许我参与到中国教育改革的伟大实验中，请帮助我考入南方科技大学。

我为师从于南方科技大学而骄傲，南方科技大学他日也必将因我而自豪。