小学秸秆禁烧倡议书

[“知校情·促评估·从我做起”倡议书]亲爱的同学们：大家好！教育部将于5月13日-17日在我校进行本科教学审核评估工作。《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》规定了“五位一体”的评估制度，其中审核...+阅读

小学秸秆禁烧倡议书【一】

同学们:

又到一年秋收时，辛勤的汗水变成了丰收的果实。然而每年秋收过后，秸秆大部分被废弃或燃烧，污染环境，危害群众健康和交通安全。为了保护我们赖以生存的环境，美化我们的家园，我们向全校广大同学发出倡议:

一要积极宣传焚烧秸杆危害。运用我们所学的知识向家长大力宣传焚烧秸杆的危害，做到秸秆焚烧危害家喻户晓。

二要带头劝阻亲友焚烧秸杆。从身边做起，从亲友做起，劝阻父母、邻居、亲朋好友停止焚烧秸秆，带头响应政府号召，为保护环境出一份力。

三要自觉承担保护环境责任。要站在抵制秸秆焚烧工作的最前沿，敢于同焚烧秸秆的不良习气作斗争。对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的人和事，要积极向有关部门反映，共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。

伸出你的手，伸出我的手，让一个人带动一个家庭，一个班级带动一个村庄，一所学校带动一个社区。大家行动起来，为共创绿色xx贡献出自己的一份力量!

小学秸秆禁烧倡议书【二】

全校师生，广大家长朋友们：

焚烧秸秆严重影响空气质量，严重破坏生态环境，严重影响人们身心健康。保护自然环境，维护生态平衡，人人有责!为此，我们向大家发出倡议，积极响应政府号召，努力宣传环保知识，带头抵制秸秆焚烧，共同建设我们美丽的家园。

一要积极宣传焚烧秸秆危害。向广大农民群众宣读《小手拉大手，携手护环境》，并运用我们所学的知识，大力宣传焚烧秸秆的危害，做到秸秆焚烧危害家喻户晓。

二要带头劝阻亲友焚烧秸秆。要以自己的实际行动，从身边做起，从亲友做起，劝阻父母、亲朋、好友停止焚烧秸秆，带头响应政府号召，为保护环境出一份力。

三要自觉承担保护环境的责任。地球是我们赖以生存的共同家园，保护环境是我们每一个公民的职责。要敢于同焚烧秸秆的不良习气作斗争，站在抵制秸秆焚烧工作的最前沿。对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的人和事，要积极向有关部门反映，共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。

伸出你的手，伸出我的手，让一个人带动一个家庭，一所学校带动一个村委，共同承担起保护环境，美化家园的重任，让天更蓝，水更清，地更绿，人更美!

全校师生，立即行动起来吧!

小学秸秆禁烧倡议书【三】

再过一段时间就到了麦收的时节，农民伯伯辛勤的汗水即将化作丰收的喜悦。但是我们却发现，每年麦收过后，许多农民伯伯图省事，对农作物秸秆进行野外就地焚烧，以至于村村点火、处处冒烟、秸秆遍地、狼烟四起!田埂上的树木被烈焰烤得命悬一线，家里的老人被浓烟呛得喘不过气来，就连坐在教室里学习的你们也会被熏得睁不开眼来!

焚烧秸杆它污染空气环境，危害人体健康，极易引发火灾，威胁群众的生命财产安全。它破坏土壤结构，造成农田质量下降。焚烧秸秆，是违法法行为。

其实，秸秆是一笔宝贵的财富，具有很高的利用价值。只要合理的利用，看起来毫无价值的秸秆也可以变废为宝，比如做肥料、编制手工艺品、做沼气等等。

同学们，为让我们家乡的天更清，水更蓝，景更美，我们还是能做一些力所能及的事情。在此，我们学校特向全校同学发出以下倡议：

1、制作禁烧秸秆、保护环境的条幅;在宣传橱窗张贴有关焚烧秸秆、环境保护的海报，向全体师生发出保护环境、禁烧秸秆的倡议。

2、全校各班班主任利用晨会、班会，向学生讲解焚烧秸秆的危害，宣传秸秆还田的好处，并让学生向家长进行宣传。

3、利用学校红领巾广播站向全校师生宣传焚烧秸秆的危害及保护环境的重要性。

4、36年级年纪学生自制手抄报，内容为保护环境、禁烧秸秆。学校评选出优秀者贴到宣传栏中。

5、36年级出有关保护环境、禁烧秸秆的黑板报，积极向学生宣传保护环境。

同学们，为了家乡美好的环境，让我们积极投身到抵制焚烧秸秆的行动中去，从自己做起，伸出你我的手，让一个人带动一个家庭，一所学校带动一个社区，共同承担起保护环境，美化家园的责任。