[形容时间极快的歇后语]形容时间极快的歇后语有： 大年三十看皇历——没日子啦 长跑比赛——争分夺秒 口渴了才打井——来不及了 瞎子走路------不分日夜 歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中...+阅读
关于书的名言 ———————————— 书籍是巨大的力量——列宁 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 读书越多，越感到腹中空虚——雪莱 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基 光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基 理 想的书籍，是智慧的钥匙——列夫？托尔斯泰 和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼·罗兰 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确.史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩——培根 书籍——当代真正的大学——托马斯？卡莱尔 各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基 书 读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多 的时候，你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰 读书是我唯一的娱乐.我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业 的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林 书--人类发出的最美妙的声音.---莱文 书籍是伟大的天才留给人类的遗产.---艾迪生 过去一切时代的精华尽在书中.---卡莱尔 书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯. 书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙. 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话.---笛卡儿 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确.---培根 读书之于头脑，好比运动之于身体.---艾迪生 书是个好伙伴.它满腹经纶，却不喋喋不休. 在你渴望时，它前来给予详细指教， 但是从不纠缠不休.---比切 读一本好书，象交了一个益友.---臧克家 好的书对青少年的成长乃至他们的一生， 都会产生深远的影响. 阅读只是给头脑提供认识的材料； 思考才使我们阅读的东西成为我们自己的.---洛克
延伸阅读：
关于前面是半天云里的歇后语半天云里唱歌——调子太高 半天云里吃喝——空喊 半天云里打灯笼——高明 半天云里打麻雀——空对空 半天云里打算盆——算得高 半天云里点灯——高招（照） 半天云里翻筋斗——...
歇后语半天云里做衣服的后半句是什么半天云里做衣服——天才（裁） 半天云里唱歌——调子太高 半天云里吃喝——空喊 半天云里打灯笼——高明 半天云里打麻雀——空对空 半天云里打算盆——算得高 半天云里点灯——...
歇后语10几句抛石头入公厕——引起公愤（粪）（比喻在行家面前卖弄本领。）搬着梯子上天——没门搬竹竿进胡同——直来直去板凳上睡觉——往宽绰想；好梦不长板凳上的麻将——抓不开板凳倒地——四...
所表达的含义相对应的歇后语半夜吃甘庶——不知头尾 半衣敲钟——一鸣惊人 空喜欢了一场 半夜过独木桥——步步小心 半天云里打麻雀——空对空 半天云里挂日袋——装疯（凤） 半天云里点灯——高招（照） 半天...
把歇后语补充完整古庙里的石像——老实（石）人 开盐店的老板——爱管闲（咸）事 骆驼进鸡窝——没门 王八吃秤砣——铁了心了 八十岁的阿婆——老掉牙了 八个麻雀抬轿——担当不起 飞机上聊天——高...
歇后语有借无还上一句是什么刘备借荆州 —— 有借无还。 关于 有借无还的歇后语： 虫借猪 ———— 有借无还 黄鼠狼借鸡 ———— 有借无还 老虎借猪狗借骨 ———— 有借无还 刘备借荆州 ———— 有借...
有什么经典的歇后语吗一、褒类 板上钉钉----稳扎稳打 老牛拉座钟----又稳又准 哑巴吃饺子----心里有数 三颗钉子钉两处----一是一，二是二 张飞吃豆腐----不用费劲 狗撵鸭子----呱呱叫 铁耙子挠痒...
征集精典歇后语孔夫子搬家——尽输（书） 一二三五六--没事（四） 一二三四五六七--王（忘）八，（最不喜欢人只念到七！） 一丈二加八尺--仰仗（两丈） 一个墨斗弹出两条线--思（丝）路不对 一斤面粉摊张饼--落后（烙厚）...
日常生活中用的歇后语有没有经典的给几个展开全部 [1] 1.蝙蝠身上擦鸡毛--你算什么鸟？ 2.八百年前立的旗杆--老光棍！ 3.鳖下的东西--王八蛋！ 4.布袋里失火--烧包！ 5.苍蝇采蜜--装疯（蜂） 6.茶壶里的水--滚开！ 7.大火烧竹林-...
