深泽中学文明在深泽道德伴我行倡议书

[中学生文明上网倡议书]文明上网是中国互联网协会互联网新闻信息服务工作委员会向互联网新闻信息服务单位和从业人员发出的一个倡议。其内容为提倡正确导向，反对不良网风，提倡遵纪守法，反对违规违纪，提...+阅读

深泽中学文明在深泽道德伴我行倡议书

文明在深泽，道德伴我行”倡议书深泽中学尊敬的各位领导，同学们：我们的国家是一个文明古国，礼仪之邦。作为当代中学生，发扬民族优良传统，是我们的历史使命。为进一步创建文明学校、构建和谐校园、和谐深泽，在深泽县积极开展“文明在深泽，道德伴我行”活动中，我们特向全县中小学生作出如下倡议：

一、告别粗俗语言，使用文明礼貌用语，写规范字，讲普通话，为提高县城居民语言文明做表率。

二、遵守维护公共秩序。在学校，课间不喧哗，活动不打闹，就餐自觉整队，保持寝室安静、整洁。在社会，遵守交通规则，不撞红灯。放假不进营业性网吧和营业性娱乐场所。

三、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，督促居民卫生行为，保持县城城容城貌整洁。

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，不乱花零用钱，体量父母辛劳，在家中主动分担家务，养成良好生活习惯。

五、讲究仪表文明，男生不留长发，女生不佩首饰，不穿奇装异服。交往举止得体，营造校园文明，不过于亲昵。

六、爱护公共设施，不损坏公物，不践踏花草，节约用水用电，提倡绿色消费。

七、文明上进，严格遵守学校制定的文明公约。事事能谦让，处处讲诚信。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心。

八、在家，孝敬父母，孝敬长辈；在校，尊敬师长，团结同学；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。爱校、爱家、爱深泽。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，在实践活动中，摒弃不良言行，使文明言行成为校园新风尚，让文明之花开满我县每个校园的每个角落。让我们争当文明先锋，争做道德模范。让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让道德不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！同学们，让我们共同努力，为把深泽县建设成为更加文明有序，和谐温馨的美好家园做出我们应有的贡献！

创建文明班级争做文明学生倡议书

倡议书亲爱朋友们：近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，我们代表潍坊中新双语学校全体师生向大家发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议：

一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。

二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、饮水机等电器设备，做到人走电停。

三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

四、少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。

七、参加植树造林活动，在寝室中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

八、自备水壶，少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头；

九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！潍坊中新双语学校五年级四班全体师生二〇一〇年六月十五日...

以学生的角度写一封关于文明礼仪的倡议书给家长

小手拉大手，共创文明家园一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。