重阳节由来是什么

[重阳节的由来]重阳节的起源，最早可以推到春秋战国时代。屈原在《远游》中曾写道：集重阳人帝宫兮。到了汉代，重阳之俗逐渐在民间流行。据说，汉高祖刘邦的爱妃威夫人被吕后惨害后，侍候戚夫人的宫...+阅读

重阳节的源头，可追溯到上古时期。相传重阳为元帝得道之辰。不过在远古时期重阳节主要是作为一种祭祀活动而存在。当时人们在九月农作物秋收之时要祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动，就是重阳节，而这也是重阳节的原始形式。同时还有大型饮宴活动，是由先秦时庆丰收的宴会发展来的。拜神祭祖及求长寿、饮宴等，构成了重阳节的基本内容，这也是重阳节的由来。

重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

重阳节源自天象崇拜，起始于上古，普及于西汉，鼎盛于唐代以后。据现存史料及考证，上古时代有在季秋举行丰收祭天、祭祖的活动；《吕氏春秋·季秋纪》中收录，古人在九月农作物丰收之时祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。这是重阳节作为秋季丰收祭祀活动而存在的原始形式。唐代是传统节日习俗揉合定型的重要时期，其主体部分传承至今。重阳祭祖民俗相沿数千年，是具有深刻意义的一个古老民俗。重阳节与除夕、清明节、七月半并称中国传统四大祭祖节日。

这也就是重阳节的由来，重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。2006年5月20日，重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。2012年全国人大常委会修订通过的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定每年农历九月初九为老年节。

大学活动总结怎么写？有什么固定格式

总结没有什么特定的格式，就是先记叙事实，然后以客观的角度进行点评，点评此活动的优劣，意义等。下附一例，可供参考。

海化社方言大赛活动总结

2009年11月13日晚18:00，我院海化社在第三教学楼十三阶梯教室举行了第二届方言大赛。大赛由副社长郭士煜主持。由于电脑故障等问题，比赛未能按时开始，社长刘玉鑫为了缓和现场沉闷的气氛，演唱了两首粤语歌曲，并且演绎了相声名段《报菜名》这些都极大的调动了现场同学的情绪。虽然这些故障显示了海化社组织人员的工作疏漏，但是社长刘玉鑫的补救，使得现场的同学们在比赛还未开始之时就满含期待的情绪。为比赛的开始奠定了良好的基础。

比赛开始后，播放了一段由海化社部员自拍的视频，视频中依次出现了来自五湖四海的同学们的身影，他们分别用各自家乡的方言表达了对大赛的祝福与期望。接着，大赛开始了第一环节：家乡美。这一环节要求各参赛队用PPT和现场解说的形式说明自己的家乡。四队代表依次说明了浙江，辽宁，内蒙古，云南，湖南，重庆，天津，江西等省的风土人情和地方文化。这一环节使同学们对参赛队员的家乡有了初步的了解，不仅丰富了大家对全国各地的地理知识，而且也开阔了大家的眼界。在这一环节中，参赛队员充当了导游的身份带领大家分别走进了自己的家乡，在他们自豪的言语中，我们感受到了他们对自己家乡的热爱。第二环节是才艺展示，首先由带刺玫瑰队的洪桑桑献上越剧《桑园访妻》，将人们带入了如诗如画的江南水乡，而杨颖带来的东北版诗朗诵《再别康桥》以及她与马骁、李诗带来的东北话配音《十面无间》，则让人领略到东北方言的幽默.其次，型男靓女队的陈国阳为大家带来了一首高亢悠扬的内蒙古民族歌曲，一幅“风吹草低见牛羊”的草原画卷展现在了大家眼前。再次，南音队表演了自编的方言小品《餐盘里的苍蝇》，展现了南方不同地方语言的特色幽默。最后，完美组合队教了大家简单的客家话，与观众进行了良好的互动。这一环节使同学们对参赛队员家乡的方言有了进一步的了解，在参赛队员才华横溢的展示过程中，无形的将家乡更加生动，真实的展现在了同学们眼前。第三环节是猜词活动。这一环节要求每对各出两个队员，由一个队员比划一个队员猜。这一环节不仅体现了各队队员之间的默契，而且各组精彩的表现一次次将比赛现场的气氛推向了高潮。第四环节是问答题环节，这一环节分为必答题与抢答题两部分，开发了大家的思维，也增长了同学们的课外知识。

大赛的最后，主持人公布了每对各环节的得分，带刺玫瑰队凭借总分最高夺得了本届方言大赛的桂冠，而带刺玫瑰队的洪桑桑凭借其精彩的表现获得了本届大赛的方言之星。但荣誉证书上的成绩并不是这次活动真正的意义所在。这次活动的主旨在于使同学们增进彼此的了解，也寄托这我们这些远离家乡的学子们对故乡的热爱与思念。

重阳节活动让我明白了什么道理300字作文

今天是重阳节，早上我们学校进行了重阳节的专题广播，广播里说明了重阳节的习俗，来历等等，有趣极了。

一天的学习很快过去了。放学时，我在楼梯上看见了沈老师，心想，今天是个节日，那得有礼貌地祝福老师。于是，我连忙说：“沈老师，节日快乐！”我心里想沈老师一定会说“谢谢”。

谁知道，沈老师奇怪地看着我。她怎么没像往常一样说谢谢呢？我有些纳闷。正在这时，沈老师笑呵呵地说：“我又不老，跟我说节日快乐干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。

回到了家，我连忙把事情经过告诉了奶奶，问奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，说：“重阳节也是老人节，难道沈老师老吗？”

听到这里，我恍然大悟了。原本，我以为凡是遇到节日总要相互道“快乐”的呀！却忘了今天是个特殊的节日，都怪我听广播不仔细，闹出个“张冠李戴”的大笑话。