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在幼儿园中，有一部分的教师对爱国主义教育存在偏见。他们认为幼儿不懂“爱国”为何物，对幼儿谈“爱国”为时尚早，爱国教育纯属多余，对爱国教育缺乏动力和信心。对幼儿的爱国教育处于一种空洞的说教模式中，我们可以试想这样的教学有何效果可言。因此，对幼儿进行爱国教育，教师首先就要树立以情绪培养和情感激发为目的的思想，深刻认识幼儿园阶段的爱国主义教育目的不是培养孩子产生具体可行的爱国行为，而是通过各种感官，培养幼儿对社会、家乡及祖国的意识，激发幼儿对社会、家乡及祖国的情绪情感，增强其内心体验。其次，更要明白孩子内在情绪情感的建立不是一朝一夕的事，而是长期反复多次激发形成的，这种体验及情绪情感正是一个人在成长过程中爱国行为产生的基础和源泉，知道幼儿的爱国意识与爱国情感培养是幼儿园爱国教育最显著的特点。

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我想办一个幼儿园如果想办，不知道该这么弄，我告诉你 如果想办，不知道办完了好不管理，我也告诉你，前提是你看完不想办了别怪我 民办托儿所、幼儿园开办 办事应当具备的条件 国家机构以外的社会组织...

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如何建设有特色的幼儿园可以以音乐、美术、舞蹈、珠心算、阅读等为办园特色。 办园特色就是一所幼儿园的工作表现出来的独特风格与色彩。无论在何种背景下，每一所幼儿园都应努力在全面贯彻《规程》...

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我想具体了解开办幼儿园的程序常规办园手续 > 为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开...

如何设计幼儿园儿童节美术活动课一、了解开展美术活动的目的，正确定位教师角色。带着欣赏的眼光，肯定幼儿的个体差异 艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种...

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