[幼儿园里怎么讲清明这篇课文]示例如下: 幼1:老师们,小朋友们,早上好!我是中三班的沈一兴 幼2:我是中三班的孟雨晗。 幼1:小小,你知道过几天是什么节日吗? 幼2:听妈妈说是清明节。 幼1:是的,那你还知道清明节是几月几...+阅读
作为一名幼儿教育工作者,我想给您提个活动建议,仅供参考。
活动前的思索
圣诞晚会也是一次教学活动,既然是教学活动就要有一定的理论依据,一个完整的规划,并能够达到一定的目的,而且整个过程势必要吸引儿童。可是您没有说您的活动是针对哪个学龄的孩子(大、中、小或是0-3),又提到亲子游戏,让我很难有针对性的回答,所以,我粗略的把此次活动写在下面,具体可按实际修改:
活动名称:小天使飞啊飞(可以自拟)
活动目标:1、促进幼儿精细动作和粗大动作的发展
2、培养幼儿和同伴的良好关系
活动准备:红色纸箱、剪好的雪花、圣诞老人的形象图(或实物、面具等)、圣诞树、礼物若干、涂料多种、小天使头饰(准备好10-15CM的白纸,画上小天使轮廓,用剪刀剪下、然后把厚一点的纸条的两端粘在小天使的翅膀上,头饰就做成了,可以将这个环节改编成一节课,然后随音乐让孩子玩),音乐碟片、干果、水果等(给家长和孩子吃的)、小纸片若干(每个纸片上写有一个小朋友的名字)。
活动过程:1、布置场地,设置出圣诞节融洽的氛围,把雪花、老人画放到相应的位置。
2、制作礼品盒:把准备好的纸箱改装成一个圣诞老人的礼品盒,把准备好的小礼物放到其中,具体可根据实际情况,纸箱上可以添图案。
3、活动开始
1)、音乐起,教师导入(主持,包括开场、祝福等)
2)、家长环节
选几个(或一个,因时而定)做对晚会的祝福语
3)、儿童环节
让儿童演几个小节目,用不上太难,提前应有所准备,之所以加上这一环节是让家长对教学的检阅。
4)、圣诞老人环节
圣诞老人的到来对儿童来说是神圣和充满幻想和期待的,老人要自己表演一个节目,向所有人问好,当然主要是儿童。然后要拿出神秘的礼品盒。
5)、分发礼物环节
让每个儿童自己到老人的盒子中取礼物,每人两份。
6)、互送环节
针对儿童的心理,让他们每人留一份礼物,把另一份送给最喜欢的小朋友,(此时教师要注意细节,看看是不是有的小朋友根本就没得到,这样的话就说明这个孩子的同伴关系不好,而这时老师就要出面来送给他礼物,因为老师始终都是参与者。)
7)、制作头饰环节
由教师分发事先准备好的天使图片和纸条,让家长和小朋友一起动手制作完成。
8)、抽取天使环节
把准备好写有小朋友名字的纸片拿出,让小朋友每人抽一张,被抽到的就是自己的小天使。
9)、许愿环节
让小朋友把自己制作好的小天使头饰亲自戴在所抽取的小天使的头上,并要求给与祝福(可以加上拥抱、加送礼物等东西,主持人要把握现场气氛而定)。
10)、小天使飞啊飞(活动结束环节)
现场播放圣诞音乐,让小朋友一起携自己的天使翩翩起舞,教师和家长也应参与到其中。
活动结束
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