编辑词条变体美术字 [教材分析]: 变体美术字,是浙教版教材,是一种有图案意味或装饰意味的字体。它自成一个门类,广泛应用于宣传、广告、商标、装潢等。具有美观和醒目等特性。变体美术字进行特殊艺术加工的新型字体。美术字经过变体后,千姿百态,变化万千,是一种艺术的创新。以前我们学习了黑体、宋体美术字,想让同学们在此基础上进行变体美术字的设计,这节课的重点是培养学生的创新意识、进一步培养创新能力,通过课件欣赏各式各样变体美术字,学习变体美术字的四种形式,三种变化范围、写法步骤,掌握本节课的基本知识点,尝试、巩固阶段,作业要求应用形象思维、发散思维方法,表现独特的创新设计理念。 [教学目标]:
1、能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的变形,书写出美观形象的变体美术字。(了解)
2、从设计变体美术字的过程中,发展学生的形象思维,培养学生的再造想象力。(练习) [教学重点]: 从字体、字义及字的结构入手,进行美化加工,创造出更美观、形象、活泼的新字体。 [教学难点]: 对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养。 [教学方法]: 讲授法、直观分析法、循序渐进法、设疑法、自主学习法等 [教学准备]: 课件、各种变体的字体。 教学过程:
一、组织教学,导入课题: 分别欣赏三种字体:宋体,黑体,变体。区别他们有那些不一样的地方。提问:你最喜欢哪种字体,为什么?
二、讲授新课:
1、变体美术字是在宋体、黑体基础上改变字形、笔画形状与结构,加以装饰变化而成。
2、分组欣赏几组变体美术字,分析其特点 思考:分别运用了什么变化形式和方法?
3、分析变体美术字的四种形式 第一组形象体:表达词语含义的图案。如吃:变体后绘成口字旁变成苹果。 第二组装饰体:本体装饰、背景装饰。 第三组连体:笔划连接(平连、斜连、上下连)如童话馆,欢乐缤纷。 第四组立体:立体效果,投影。如童年。
4、变体美术字的变化范围: 笔划变化、结构变化和外形变化 笔划变化:变大、变小 结构变化:夸大、缩小、伸长、缩短 外形变化:圆形、方形、长方形、扇形、平行四边形等
5、书写变体美术字
(1)打格:根据需要确定字的大小和形状
(2)布局:了解字体的组合结构与基本笔划特点
(3)定骨架:定出运用哪种装饰方法来装饰字体,用单线勾画字形。
(4)双勾字形:根据需要适当变化,在变化中求统一,在统一中求变化
(5)填色:按需要选择色彩,色彩不宜过杂,3色以内
三、布置作业,提出弹性作业要求。 火、火花、日出、山、草地、绿叶、沙漠、金秋时节、烈日炎炎等
四、教师巡视辅导
五、作业展评 选取优秀作业、不足作业、特色创新作业讲评
六、课后拓展 大自然、生活中有很多的天然形,你在生活中发现了什么图形,他们象文字图形吗?又可以改变成什么形象呢?.