孩子在一个家人为他搭建的城堡中走出，来 到一个完全陌生的环境，本身就存在很多恐惧与不安，很少有孩子能 迅速适应。至少，幼儿园的规则就需要让孩子适应一阵子。可是，孩 子刚适应了这个幼儿园，妈妈就将他又带到另一个陌生的环境来“插 班”，不要说新环境里的小朋友们都已经形成了自己的朋友圈子，孩 子很难打破这个平衡找到自己的好朋友，就是重新适应新的教学模式 和对老师建立信任也是一个让孩子很难克服的问题。

小孩子的安全感 的建立和巩固需要熟悉和恒常的环境，但是，如此频繁地更换幼儿园 会很容易破坏孩子的安全感，更容易造成孩子在人际交往上的孤单。 因此，对于三四岁的孩子来说，安全感的培养要比“环境适应力”显 得更为重要。就算非要换幼儿园，也要首先尊重孩子自身的意愿，问 问他想不想换，如果他和老师以及小朋友都相处得很好，强逼着孩子 换新环境想必也是很不妥当的。

还有一些妈妈因为其他的原因在 为孩子是否转园问题而烦恼。总的来说，如果出现小冲突是不必 考虑转园的。如孩子和小伙伴打架，家长由于孩子的问题和老师产生 意见分歧，班上有个别孩子欺负自己孩子等，这些问题，转园只是一 种逃避，积极的解决问题的方式是要多和老师沟通找到问题的症 结，之后配合老师一同解决。 从长远来讲，孩子们将$面临的是一个 复杂的社会环境，所以，不要刻意地去改变孩子所处的环境，试图去 找一个百分百满意的幼儿园，不管是什么样的经历对^孩子的成长其实 都是有利的，一旦孩子将来长大后发现周围的世界|有一些不好的地 方，会更加难以接受。

让孩子学着接受现实，同时也要教给孩子适应 现实的方法，这才是解决问题的根本之道。当然，这并不等于说在任何一种情况下都不要转园。在有些情况 下是有必要考虑转园的，如搬家，新家距离幼儿园很远，这样一来， 孩子和爸妈都很不方便，很辛苦。宝宝的睡眠不足，上幼儿园也会成为全家的负担，这时候，就该给宝宝换家新的幼儿园了。

还有一个情况是父母的教育理念和幼儿园的教育理念大相径庭， 如父母觉得孩子应该多学些知识，但是幼儿园的办学宗旨是培养孩子 良好的习惯。如果在教育定位上出现严重的分歧，那只好考虑转园。另外就是孩子在家的表现与在幼儿园截然相反，在幼儿园非常 乖，但是在家里却非常叛逆，出奇的不听话，这可能是在幼儿园的环 境中过度压抑造成的，时间长了，孩子容易形成性格扭曲。

如果出现 这样的情况，也可以考虑给孩子转园。换幼儿园的时候，妈妈应该先和孩子讲这个变化，以及这个变化 可能会带给孩子的影响，这样可以减少孩子对新环境的恐惧心理。有 必要带孩子去原幼儿园和老师以及小朋友们正式告别，可以合影留 念，也可以组织一场分别小聚餐。 另外，也要到新环境中去参观几 次，和新环境中的老师以及小朋友有所接触，到新的环境后，如果孩 子感觉孤单，试着和老师沟通允许孩子拿自己一件心爱的玩具去幼儿 园，缓解一下失落的心情，相信慢慢孩子就会适应新的环境了。

不到万不得已的情况下，尽量不要给孩子更换新的幼 儿园，孩子不适合经常更换新的环境，这和我们成年人频 频换工作差不多，如果总是换工作，职业技能和人际关系 都不会得到很好地发展，孩子也是一样的。