[学校元旦联欢会急求一副对联]彩凤翩翩云里云外呈英雄壮志 飞龙滚滚天上天下显健儿豪情 龙腾虎跃笑春秋 体校键儿练冬夏 龙飞凤舞壮士回首笑天下 狮霸虎踞英雄放眼傲江湖。 舞龙舞师真精彩 高处放下3米联...+阅读
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们(男女合)大家晚上好!(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬(合) 让我们相聚在这美好的时刻(男1)XX学院2003年“走进春天”元旦文艺演出(合)现在开始!(女1)出席今天晚会的领导有:XX学院党委书记 xxx同志XX学院党委副书记、校长 xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!小朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。现在,让我们来欣赏第一个节目,由xx班小朋友xxx等表演的打击乐《铃儿响叮当》让我们用热烈的掌声有请他们!接下来这个这个精彩的节目是由xx班小朋友xxx等带来的舞蹈《小松树》让我们一起来欣赏。(鼓掌)7.欣赏完了xxx等小朋友表演的舞蹈《小松树》,让我们一起来欣赏xxx班的xxx等小朋友为我们演唱的《雪绒花》,热烈欢迎!魔术是能够产生特殊幻影的戏法。
即以迅速敏捷的技巧或特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,变化不测杂技的一种。用极敏捷、使人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖住,而使观众感到奇幻莫测。下面,就让我们来观赏xx老师为我们表演的神奇魔术。 xx老师的魔术实在神奇极了。现在请你们欣赏由xx班小朋友xxx等我们带来的舞蹈《草原英雄小姐妹》!欣赏了这么多节目,让我们来做一下游戏吧!朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 下面,让我们来倾听xx小朋友的朗诵《绿荫》 下面,让我们有请xx小朋友为我们带来的《铃儿响叮当》,掌声送给他们!接下来,有请xx老师问我们朗诵《xxxx》 话剧不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。
当然在莎士比亚的年代,话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。下面让我们来观赏xxx小朋友为我们表演的话剧《小兔子乖乖》。 下面,让我们来欣赏优美的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福, 舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏xx老师合唱 《生命之河》结束语:《二十年后再相会》背景音乐起踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 。采纳吧,打字打得....
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元旦联欢会的开闭幕词谁有A:尊敬的各位领导 B:亲爱的老师、同学们 合:大家新年好 AB合:新的钟声 CD合:新的一年 EF合:新的祝福 全体合:新的期待 A:2004年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 B:2005年的钟声即将...
元旦联欢会的闭幕词谁有A:尊敬的各位领导 B:亲爱的老师、同学们 合:大家新年好 AB合:新的钟声 CD合:新的一年 EF合:新的祝福 全体合:新的期待 A:2004年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 B:2005年的钟声即将...
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谁有元旦联欢会的开幕闭幕词A:尊敬的各位领导B:亲爱的老师、同学们合:大家新年好AB合:新的钟声CD合:新的一年EF合:新的祝福全体合:新的期待A:2004年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了B:2005年的钟声即将敲响C:回...