[关于挫折的名言急!]1.流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德【德】 2.每个障碍,都有解决的办法---或者跨越,或者钻过,或者绕开,或者突破。 3.困难并不可怕,可怕的是没有面对困难的勇气和...+阅读
向警予:读书要有目标有方法 学问事业,原不是教师们能给与我的,根本还在自己的努力。但是仅止 空空洞洞的努力,仍旧得不到结果的。第一要有目标。就是要知道我为什么 读书;第二要有方法,就是要知道我应怎样读书。这样有目标有方法的读书, 才能得着读书的结果,发生读书的效率。我以为欲定吾人读书的目标,首宜 认清时代,次宜认清自己所处的地位,再次,宜认清今日社会急切的需要。
在20世纪的时代,重演前十几世纪的陈古董,未免逆转历史进化的潮流,为 历史进化所不许。所以20世纪的中国决不容有废女学毁女权的事实出现,也 和决不容有称帝复辟的事实出现一样。 20世纪的时代是被压迫阶级从压迫阶 级中解放出来的大变化时代。这个时代,是人类全体到平等自由之路的过渡 时代。我们女子也是被压迫阶级的一部,我们处的是被压迫的地位。
欲免除 压迫,老实说来只有联合同阶级努力作战改造社会的一法。现在的社会简直 是血包脓的社会,是万恶之丛,除了我们女子,还有整千整万在人类中占最 大多数的弱小民族和工人,无一不在资本帝国主义的铁蹄蹂躏之下的,碾转 呻吟过那九死一生的生活。时至今日,社会需要再没有比革命改造还急切的。 我们女子如果稍知时务,稍有人心,便无论为人类为同胞或为自身的解放, 都非毅然决然踏上革命改造的前线不可。
故那些“为读书而读书”,“为娱 乐而读书”,或“为将来嫁一如意郎君而读书”,皆不是我们以人自居的觉 悟女子今日读书的目标。我们读书的目标,应是:准备改造社会的工具。 文学美术,能建设在改造社会的基础上与人生问题发生实际的关系,当 然有他相当的价值。如果专门炫词调,夸丹青,或是描写那两性莫名其妙的 肉麻恋爱、花儿鸟儿、卿卿我我,又有什么意味?这种能事,只是古代名媛 才女的专技,20世纪觉悟女子的使命似不在此。
然则根据我们的目标,我们 应怎样读书?那些书是我们必须要读的?关于这个问题,周作人先生在他的 《女子的读书》一文中也曾说过。他说: “……教育的目的既然在于发展个性,那么独立判断力的养成,当然是 其中的一件,……教室里的哲学的理论、科学的实验,比以前的圣经贤传, 胼散诗文,当然好得多了,但于养成独立判断,发展理性勇气上面,其无力 几乎相等。
……据我的偏见说来,在这方面最有益的是那些具体的说明自然 与人生的科学书,如生物学、人类学、文化史等。其中以生理心理、道德发 达史等尤为切要。学者能平心静气的先把这些知道一个大概,再就最切身的 性之生理和伦理等稍加研究,筑下根基,于是出来涉览一切,无论在什么书 中都能得到利益。……近来胡适之,梁任公诸先生都指导青年去读‘国学’ 书,——凡是书都可以读的,所以我并不想反对他们,但是总怀着不相干的 杞忧,生怕他们进去了不得出来(吴稚晖先生更说得痛快;什孩恭粉枷莠磺疯委弗莲么叫做国故? 与我们现今的世界有什么相关?他不过是世界一种古董,应保存的罢 了)。
……” 在养成独立判断和发展理性勇气上面,周先生对于女子读书的指导,可 算很对。但于女子自身解放和改造社会的目标的应用上面仍嫌不够。所以我 于周先生的意见之外不能不加以补充。我以为今日女子的第一任务在于了解 她自己的地位和社会这个东西究竟是什么?尤宜明白社会进化的历史,明白 政治经济的关系,所以历史学、社会学、社会进化史、经济学、政治学、法 律学、哲学等等,都应加一番体会。
以先后缓急说,社会科学的研究应在自然科学之前。自然科学的研究,也不仅是周先生所说的那几种,就是天文学、 地质学、物理学、化学等等,都应弄个相当的根抵。这样读书才能养成充分 活动的能力,解放自身,担当改造社会的使命。现在要找合乎这种标准的学 校,简直是走遍中国找不到——其实,就是欧美各国又何尝能有这样的学校。
所以说来说去,最可靠的还是自己的努力。中国出版物虽然幼稚得可怜,然 而尽可勉强敷衍我们的研究。我们还可加紧学好外国文,满足我们的要求, 假若先知先觉们能应我们的急需,编译各种小百科丛书,那更是再好没有的 了。
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