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微课设计的原则有哪些聚焦简明创意配套

01月31日 编辑 fanwen51.com

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随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于“微课”的移动学习、远程学习和在线学习将会越来越普及,“微课”必将成为一种新型的教学模式和学习方式。下面我们就来了解一下微课设计的原则。

完整性:微课虽然时间短,但仍然要表达一个完整的内容,围绕一个主题,有引入、讲解和结论,注意主次分明。

有序性:微课的各个环节应该精心的设计梳理,做到思路清晰,结构紧凑,层层递进。

实用性:微课设计要以各学科的教学要求为原则,在教学过程中起到辅助教学的作用,尤其是在翻转课堂中,它是学生课前学习的重要资料。

吸引力:自主学习对学生的约束力较差,稍不注意就走神,录制微课时便要注意微课的易学性和趣味性。把控讲解内容的难易,可适当加入多媒体如背景音乐,背景音乐要求与教学内容相协调,切忌喧宾夺主。

系统性:微课是随着学科教学而产生,看似零散的知识点,其实可以串成一门完整的学科知识体系。开发时可有意进行学科教学系统设计。

美观性:原笔迹书写录制的微课,要求书写大方工整,布局合理。导入PPT的背景尽量素雅,主要颜色最好不超过三种,画面平衡协调。

简洁性:简洁包括微课的课件和语言。课件只是核心内容的说明,切忌堆砌图片或文字,然后照本宣科。语言也要做到言简意赅,开门见山。

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