九年级数学怎样进行第一轮复习

[小升初复习时的古诗填空的题目最好要古诗词80首里面的常见的那]汉乐府长歌行韩翃寒食曹植七步诗韦应物滁州西涧北朝民歌敕勒歌卢纶塞下曲骆宾王咏鹅孟郊游子吟贺知章回乡偶书刘禹锡竹枝词贺知章咏柳刘禹锡...+阅读

1、第一轮复习的形式及要求：近几年的初中数学升学考试的题安排了较大比例的试题来考查＂双基＂.全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展.复习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反三、触类旁通的目的.做到以不变应万变，提高应变能力.在这一阶段的教学，我们根据新教材“螺旋式”上升的特点进行了专题整合，按《数与式》、《方程与不等式（组）》、《函数》、《统计与概率》、《图形的认识》、《三角形》、《四边形》、《解直角三角形》、《圆》这九个专题进行系统的复习.这一阶段是总复习的基础，是重点，既要侧重双基训练，又要侧重培养学生的数学能力. 为更好的搞好第一轮复习，全面提高学生的数学水平，争取在中考中取得优异的成绩，特对第一轮复习提出以下要求：

1.按照“课本为本，复习指导为指导”的宗旨，采用课本知识梳理（教学案）与复习指导专题复习相结合的形式进行复习.第一轮复习要求面面俱到，题型全，面向全体学生，以训练学生的基本能力为主，争取大面积丰收.

2.各位老师可先总体熟悉自己所负责的部分的具体内容，多查阅资料，根据具体情况先确定需要几课时，然后按照分工出好每一课时的教学案.

3.教学案由以下几部分组成： ①知识体系.以填空或其它形式依据教材按恰当的顺序出示本部分的知识体系； ②基础练习.以课本和新课堂为主要依据，巩固基础知识，训练基本技能； ③例题精讲.选择一些典型的题目，师生共同剖析； ④中考链接.精选各地最新中考题以及其它综合性题目，训练学生的能力； ⑤课后作业.要求适量，难度适中. 4.每一部分结束以后，均安排一次检测，要求难度系数为5:4:1; 5.第一轮复习结束以后，组织学生做好《复习指导》2005-2007年中考题，然后安排四次综合检测，

4。第一轮复习应该注意的几个问题（

1）必须明确方向，突出重点，对《新课标》应理解深透，研究深入，要吃透新课标的精神.

(2)必须扎扎实实地夯实基础.去年初中数学升学考试的试题按难：中：易=2:4:4的比例，基础分占总分的比例很大，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速.

(3)初中数学升学考试的有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本.不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通.“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练.而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习.

(4)课堂复习教学实行“低起点、高落点、多归纳、快反馈、重反思”的方法

(5)每个专题复习完一定要进行单元测试，重视补缺工作.

(6)既要注重大面积丰收，也要注重对尖子的培养（可以每节课安排一些稍难的题，培养学生的力）

(7)要鼓励学生多问，可以把学生问的题目当例题来讲，这样很容易激发学生的兴趣.

(8)注重解题后的反思，对学生易出错的题目，安排专人作好记录，以便在下一轮中有针对性地强化训练.