为什么我数学不好 - 范文无忧网

[初中数学课堂教学中怎样引入新课]浅谈数学课的几种导入方法摘要：一堂课如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生的注意，从而使其产生良好的学习动机，极大地调动学生学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活泼，课堂活动顺...+阅读

其实你应该用一颗平常心来对待数学，数学不是一门很难的学科，只要你上课跟着老师走，下课在复习一下上课的内容.另外还要做相关方面的题，在我的观念里题不是做的越多越好，而应该是把一种类型的做会后会举一反三.只要真正弄懂了，其它的这种类型的题也就会迎刃而解.而且要学会总结做题的方法，在做考卷的时候可以拿出来看一下.做题的时候要坦然一些，这样会获得不一样的结果.你的其他科目都很好，当你拿学其他科目的热情来学习数学的时候，相信你的数学会提上来的，不会拖你的后腿.希望你会学好数学。

上课跟着老师想，一定要很认真。这样下课之后不复习也完全没有问题。只要把会的题目的分抓到了，总不会考太差。平常碰到做不出的时候稍微休息一下，多换一点角度尝试，最好不要问别人。还有订正是一定要自己做。至于数学书……那玩意儿从来没用过…… 其实数学题多做只是巩固记忆而已，在我看来是这样的。我觉得数学要触类旁通，我们要做一道题，通一类题。

而不是做百道题，懂一道题。我宁可花做一百道题的时间来做一道题而通一类题。我觉得很多人学习数学就是把这个想法反过来了。我们应该把时间花到思考上，而不是做多少题上。做一道题，做完了。要想这道题要考的是什么，涉及到了什么概念，跟什么公式，把别的条件改为未知量，是怎么求的，从正面去做，还是用反证法去做呢？等等，这些，如果你都想过了，一类题你就搞懂了。

数学、物理、化学等理科，不是语文，不是要记得越多越清楚就可以的。理解是最重要，当然这里不是说什么都不要记。学什么都是要记一些东西的，这个不可改变。我以前是这样做的，你可以学学看看。看你觉得适用不，把书上的公式都自己证明出来，虽然书上有很多都有证明过程，我这里是指你这里最好是用别的方法来证明，实在自己不能证明，也必须理解书上的证明。

我以前数学（初高中）没几个定理不会证明。还有就是你第一个要处理的事情就是：注意调整你的心情！什么时候，你都可以选择你的态度，就是看你选择的是积极还是悲观了。