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语文老师应该用什么成语来形容

02月16日 编辑 fanwen51.com

[用哪些成语来形容同学间的友谊]情同手足 qíng tóng shǒu zú 【解释】手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。 【出处】唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟,如足如手。” 【结构】主谓式。 【用法】用作褒...+阅读

咬文嚼字

yǎo wén jiáo zì

【解释】形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

【出处】元·无名氏《杀狗劝夫》第四折:“哎,使不的你咬文嚼字。”

【结构】联合式。

【用法】多指死抠字眼;不领会文章的总体思想。也指当众讲话过于字斟句酌;有讽刺意味。一般作谓语、定语、状语。

【正音】嚼;不能读作“jué”。

【辨形】嚼;不能写作“爵”。

【近义词】字斟句酌

【反义词】走马观花、一挥而就、文不加点

【辨析】~和“字斟句酌”都有“仔细推敲字句”的意思。但~偏重在“过分地斟酌字句或死抠字眼;讽刺不必要地抠住字句不放;不领会实质。或者当众讲话时炫耀自己的学识;“字斟句酌”是对每个字句都仔细推敲;用来称赞人谈话和写作态度慎重。词义前贬后褒。

【例句】我们应该正确理解文字含义;千万不要~。

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