高中英语单词如何记

[如何记英语单词]首先建议你去买一本新东方俞敏洪的四级词汇，我确实很推荐。我在准备SAT的时候一天背300个单词。 100个单词一个小时，每天在上建议4点起床，晚上11点睡觉。然后肯完300个单词去...+阅读

对英语单词的记忆方法进行探究，试图找出英语单词的记忆规律，我们发现逻辑记忆法、同义记忆法、反义记忆法、形象记忆法、谐音法、卡片记忆法、“五官”记忆法、阅读记忆法、“放电影”记忆法、会话记忆法等等，都不失为记忆单词的好办法。通过对英语词汇逻辑记忆法的探究，我们发现该方法与传统的单词记忆法在记忆的单位、顺序、角度、空间以及思维模式等几个方面截然不同，令人眼界大开 1.传统的记忆方法是以字母为单位，而逻辑记忆法则以词为单位。例如，按照传统的记忆法，我们要记住dapple这个词，我们得数字母，借助国际音标正确发音，并记住其词性和汉语意思，据心理学家测试，至少要重复100-150次。而逻辑记忆法是以词为单位：apple 苹果；dapple 斑点。若想记住dapple “斑点“这个词，只要在apple一词前面加个 “d”，采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复

3、5次就能记住，而且还能起到记一个词就能记住两个词的作用。逻辑记忆法改变词的记忆空间，就是在以词为单位的基础上，拓展记忆空间，实现词汇的纵向扩展，例如，我们现在利用angle一词按照英语26个字母的顺序实施记忆空间的纵向发展： angle 角、钩；bangle手镯、脚镯；dangle 悬挂；fangle 新款式、新发明；gangle 笨拙地移动；；jangle 发出刺耳的声音；mangle 乱打、乱砍；wrangle 争吵；tangle 纠缠；entangle 使纠缠；untangle 解开；wangle 扭身挤出；使用诡计；twangle 口音；鼻音。 2.逻辑记忆法与传统的记忆方法的记忆顺序与角度截然不同。逻辑记忆法采用各种顺序，从多角度、多方位、多侧面地去分析某一个具体词汇，找出最少字母组成的词，然后进行由多及少或由少及多地倍增词汇的训练直到形成思维定式熟记不忘。如； offspring 后代 spring 春天； dwarf 侏儒 war 战争再比如：scrap 这个词，按照传统记忆法就是一个词，记住就可以了。但是，根据逻辑记忆法改变记忆单位和改变记忆顺序的要求，我们必须这样记： scrap（碎片）、crap（掷骰子）、rap（使着迷）、scrap（碎片）。 3.另外，英语词汇逻辑记忆法在思维模式上和传统的单词记忆在生词的概念的定义上有很大的差别。它不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词。如，lone 孤独的；clone 只是在该词的词首加一个字母“c”，其实，根本不算生词。又如：sturgeon 鲟鱼 surgeon 军医； comet 彗星 come 来。 4.再者传统记忆法最大的弊病之一是静止记忆，用直观的、孤立的、简单的记忆模式，而逻辑记忆法的运动记忆可以通过添加或改变字母的方式增加词汇的全方位运动记忆模式，将为任何一个英语学习者创造出连他自己都不敢相信的奇迹。如：slaughter屠杀——laughter 笑声；carpet 地毯——pet宠物——peter 逐渐消失 spot 斑点——pot 锅——potter 陶工；input输入——put放—— pute单纯的 span跨度——pan平锅——pang剧痛；我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合（对无关紧要的拼音声符进行省略）与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。形象记忆法有借梯上楼法、庖丁解牛法、明察秋毫法、谐音法四种。

（一）借梯上楼法

1、ban 禁令，禁止〖颁〈ban〉布禁令〗

2、die 死，死亡[谍〈die〉报工作危险，多是九死一生]

3、hang 悬挂，吊着〖吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〗

4、pin 别针，针饰〖针饰是精品〈pin〉〗

5、song 歌曲，歌声〖送〈song〉你一首歌〗

（二）疱丁解牛法对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻印象，就能达到以旧带新、速记单词的目的。疱丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，当属英语单词的“说文解字”之三。

1、ache n. 疼痛〖—（a）扯（che）绷带，伤口就疼〗

2、banquet n. 宴会〖宴会未过半（ban），宾客却（que）退（t）席〗

3、career n. 生涯，职业〖家长都关心（care），儿（er）子的职业〗

4、desire n. 愿望，要求〖愿望得（de）到满足，先生（sir）见到嫦娥（e）〗

（三）明察秋毫法在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如“括”与“扩”这样的同音字、“京”与“津”这样的近音字以及“向”与“何”这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辩异对比，就不会再轻易地张冠李戴了。

1、flour 面粉，粉状物〖同音词〗花（flower）蜜像面粉（flour）

2、path 小路，小径〖近音词〗经...