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活动准备：

手绢两条、曲谱活动过程：

（一）导入活动：小朋友们告诉老师手绢有什么作用？今天老师也带来一首关于手绢的歌。

（二）幼儿倾听歌曲，熟悉旋律，理解并记忆歌词内容：

1、教师弹唱，让幼儿熟悉歌曲。

2、学习歌词歌曲，并了解游戏的玩法。

（三）边唱边进行游戏：

1、集体游戏2、分组游戏五、活动结束：

带领幼儿散步回教室休息。

课堂小结：

布置作业：

板书设计：

教学反馈：

延伸阅读：

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