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本人英语其实不好~~高考之前恶补了一下那了个140~~当时相当high..这是题外话..
还剩一个月的情况下要把高英语的话基本就一个办法:题海,不过和传统意义上的题海有区别的是,我们这里是有计划的。。以下给出模拟方案,具体时间分配可以按照自己能力酌情分配:分板块专攻,每天20~30分钟阅读,20~30分钟完型填空,保证一天一套模拟卷,然后一星期做200到300道单选(这里的数量是一定要保证的,因为单项选择题将是你记单词词组以及突击语法的最佳途径)至于作文方面,完全不需要练习,顶多在高考前几天针对一些热门题目写几篇范文出来备用
大家应该发现高考英语是很格式化的,也就是说你的绝对英语水平其实并不能代表一个好成绩(这也是为什么我这种人都能混到140的原因)所以这里说的只是一个应考策略,切忌用此方法学习英语。。必然事倍功半。。
2008年的高考已经过去了,部分成绩不理想的学生在分数线出来后就开始计划着复读。希望明年能够考上一所自己理想的学校。这里面也分三种情况,有的学生是成绩真的不理想,没学可上;有的学生是成绩处于比较“尴尬”的境地,上好一点的学校可能性不大,上相对差一点的学校又不甘心;另外一种情况是非北大、清华不上的。这类的学生近两年越来越多。无论是哪类的学生,他们的目的都是一样的,就是希望明年能够有更好的选择。因此他们所面临的问题也大至相同。 第一,调整心理状态。 无论是这三类中的哪类学生。都将面临着巨大的压力。这些压力包括来自社会、家庭、学校以及学生自身。复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑:在家庭中,他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中,感觉低人一等;在同学中间,觉得技不如人。 除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免。在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。但是这类的考生自尊心往往经过这次高考受到了很大的打击,情绪处于低落状态,不能面对现实。因此,学生要根据自身的情况,找到一个平衡点,使自己能够尽快的进入到学习状态中。 第二.树立适合自己的目标。 学生要清楚的知道自己的起点与知识掌握程度,不要盲目的跟风。别人想考什么样的学校,自己也要考什么样的学校。因为有的学生这次没有考好可能是因为心理压力过大等因素导致这次发挥失常,而不是因为知识掌握的问题。所以要区分出这里面的不同。这样才能使自己在这一年的学习中能够有一个良好的心态。从而取得更好的成绩。不同层次的考生提升的空间也是不同的,即便是低分考生,有一个适合的目标,并朝着这个目标不断努力,明年一样能够取得好的成绩。 第三,学会减压。 学习的过程是痛苦的。特别是对于复读的学生来说,这一年的压力会更大。这就要求学生要在学习的过程中学会自我减压、自我宣泄、自我安慰,从而使自己能够有一个良好的心态。 第四,选择封闭的复读学校。 这样与外界隔离开,更有利于学生安心学习。在这里学习的学生都有自己的理想与目标,大家吃、住、学都在一起,一方面相互“较劲”,比着学,另一方面相互帮助,取长补短,进步的会更快。 愿每一位有理想、有目标的学生,在明年的高考后都能够仰起灿烂的笑脸。你们的前途是光明的。
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