语言与思维到底是什么关系

[结构化思维逻辑思维批判思维到底有什么区别]首先如何准确定义题主所言的上述四个关于思维的术语，我觉得本身就很难了。既然不能准确界定这些概念的范围，那么要精确区分概念之间的差别也是一件难事。探求事物之精微需要花...+阅读

语言和思维之间存在辩证统一的关系. 语言把人们思维活动的结果，认识活动的成果记载下来，巩固下来，使交际和交流思想成为可能.语言离开思维，就成为“空洞的声音”，不再是音义结合的交际工具，因而不再是语言. 思维是在语言材料的基础上进行的，离开语言的物质形式，就难以进行思维活动.只有用语言材料来概括反映事物及其属性，才能对事物进行分析和综合，进行抽象和概括.概念是概括地反映事物本质属性的思维形式，它必须在词和词组的基础上形成.人们在感性认识中反映的事物是个别的，具体的，通过词和词组可以把事物的本质属性加以抽象和概括，并且形成概念.例如，我们平时感知的是某个具体的三角形，“三角形”这个概念则是通过词而形成和存在的. 语言可以表达人的思想.个别人的思想通过语言从其个人所有物转化为全社会的精神财富. 人也可以用手势、动作、音乐、绘画、色彩、公式等手段来表达思想，但最完善的表达工具是形成思维的语言.人在语言中巩固了自己的思想之后，便可能把思想当作外在的对象加以分析、研究.所以，语言不仅是理解别人思想的工具，而且也是理解自己思想的工具.人在表达自己思想时，自己便更加明确地了解它. 知识是人类思维活动的成果，因而，语言也是知识存在的物质形式.知识用语言记载，在语言中客观化，通过语言而现实化.另外，通过口语录音或书面语，知识可以传到远方，传之后代，帮助人们越来越深刻地认识客观现实和人本身. 列宁说过：“在语言中只有一般的东西……任何词（言语）都已经是在概括……感觉表明实在；思想和词表明一般的东西.”这就是说，人的认识通过语言而实现从知觉到概念的过渡，进而形成概括的思想.没有语言的概括作用，人们就不可能具有认识客观事物无限多样性的能力. 所以，语言和思维之间存在有机的、辩证的联系. 在现代语言学中，有人用人工代码同语言类比.认为代码虽可储存和传递信息，但不一定同思维联系，似乎语言和思维也可以分开了.实际上，任何代码都是封闭而有限的体系，而活的语言是潜力巨大的开放而活动的体系.在代码中一切在语言的基础上事先约定；而在语言中，一切在交际和思维过程中建立.如果把语言当作没有意义的代码，那么，语言就会处于认识过程之外，语言和思维就失去深刻的相互作用，语言就不能成为完善的思维工具.语言与代码不同，它不 | 仅是形式表达体系，还反映现实，同认识的历史过程紧密联系，并记载和巩固着丰富的思维成果 . 语言和思维尽管相互依存，紧密联系，但二者不是同一个现象.它们的差别是：首先，功能不同.语言是人类社会最重要的交际工具，它的功能是让社会成员能够相互交际，交流思想，达到相互了解.思维是认识客观世界的积极过程，它使人们能够更深刻地认识和反映客观世界，从而能动地改造世界. 其次，规律不同.思维规律是客观现实规律的反映，为全人类所共有；语言规律具有民族特性.各族人民判断、推理的逻辑形式是一致的，但各民族语言的体系各不相同. 再次，范畴不同.语言的单位是词和句子；思维的单位是概念、判断和推理. 最后，思维作为现实的反映是精神现象，而语言则是思维的物质形式. 所以，既不能把语言和思维割裂开来，也不能把它们混为一谈.