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(一)基础知识部分:
1、看拼音写词语。(12分)(闷(mēn)热(rè) ) ( 愧(kuì)疚(jiù) ) (捐(juān)献(xiàn)) ( 娴(xián)熟(shú)) ( 无(wú) 可(kě) 奈(nài) 何(hé) )( 疲(pí) 惫(bèi) ) ( 负(fù) 责(zé) ) ( 均(jūn) 匀(yún)) ( 规(guī) 律(lǜ) ) (滂(pāng) 沱(tuó) 大(dà) 雨(yǔ))
2、填空。
(18分)( )的春风 ( )的空气 ( )地等待 ( )不足( ) 轻而( )( ) ( )( )纷争 ( )( )顿 开 ( )( )俱厉 ( )( )起伏
3、给带点的字选择正确的解释。(5分)扬:①往上撒;②传播;③高举,往上升;④指容貌好看。⑴ 五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。 ( )⑵ 今天,王老师在会上表扬了张红。 ( )⑶ 妈妈把种子晒干后总要扬净。
( )⑷ 羊倌扬起鞭子,吆喝一声,羊儿都进了羊圈。 ( )⑸ 别看他其貌不扬,肚子里可有墨水了。 ( )
4、按要求改写句子。(6分)
(1)我写完了语文作业。(该被字句)
(2)小鸟在枝头唧唧喳喳地叫。(改拟人句)
(3)小明跑的真快。(改比喻句)
5、修改病句。(在原句上改)(6分)
(1) 在老师的帮助下,我克服了错误。
(2) 星期六中午,都去参观烈士纪念馆。
(3) 指南针是我国的四大发明。
6、改正下列用得不恰当的关联词。(2分)
(1)他因为会骑自行车,所以会开汽车。改:______________________________________________
(2)只要你取得多大的成就,就不能骄傲。改:______________________________________________
7、用“精”组词再填空。(6分)( )的礼品 ( )的孩子 ( )的表演( )的语言 ( )地施工 ( )地计算
8、古诗文连线。
(6分)《春日偶成》 杜牧 _____________________, 多少楼台烟雨中。《江南春》 程颢 云淡风轻近午天,______________________。
9、写出分别含有“花红柳绿”四个字的诗句各一句。(多写一句加一分)(4分)花 红 柳 绿
(二)阅读部分:一枚硬币两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看就走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。 两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。 两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。
英国青年对此不可理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹太青年说 因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去 你连一枚硬币都不要 怎么会发大财呢 英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、根据意思在文中找出相应的词语。(2分)①瞧不起的神色。
( )②轻视,不愿多看一眼。 ( )
2、给文中画线的部分加上合适的标点符号。(4分)
3、这样有深刻含义的文章你读得懂吗?(4分) 对待一分钱,英国青年____________________________,而犹太青年是______ ____________________________。结果,英国青年_________________________,犹太青年_______________。
4、你觉得犹太青年成为老板的原因是什么?(1分)_________________________________________________________________________。
5、你能质疑问难吗?请提出一个有思考价值的或不懂的问题。(1分)_____________________________________________________________________
(三)作文:(23分) 亲爱的同学们,我们每个人都拥有丰富的想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写一篇作文。 故事: 今天,小红像往常一样高兴地跑回家,可一推门,只见爸爸、妈妈愁眉苦脸地坐在沙发上… …
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