[取消职称论文能否为教师松绑]赞成者认为,这是为教师减负,教师评职称不再为论文而烦恼。且在论文泛滥的当下,给教师提论文要求,并不能提高教师的学术研究能力,反而可能催生论文抄袭、买卖论文、购买期刊版面等...+阅读
教师编制据说要取消教师编制也会随之取消么
中小学教师的“铁饭碗”被砸的可能性不大!首先,根据有关资料,事业单位改革我国事业单位分类改革始于2011年,目前已基本完成第一阶段任务,主要内容是:承担高等教肓、非营利医疗等公益服务,作为公益二类,可部分由市场配置资源的单位或机构,取消事业单位编制,探索“公益”和“市场”两条腿走路,将是下一阶段事业单位分类改革的 重点内容。按照有关方案,将中小学教师的编制归入被“砸”的白名单。其次,承担义务教肓、基础性科研、公共文化、公共卫生、基本医疗服务等基本公益服务,作为公益一类,不能或不宜由市场配置资源的单位或机构。义务教肓的特性,决定不能推向市场,由市场进行进行资源配制,只能由国家财政进行扶持。最后,中小学教师作为义务教肓的承担者,从事基本公益服务,他们的必须由财政供养,是真正的公益性事业单位。
公立学校的中小学教师的事业单位身份不能改变。中小学教师在义务教肓环节,承担着举足轻重的作用,他们的收入、地位、生活必须得到相应的保障。虽然高校、医院取消事业编制,砸掉“铁饭碗”,并不是砸掉“饭碗”,而是为了更好地挖掘人的潜能,提升公共服务效率,让优秀人才脱颖而出,受到厚待。作为义务教肓的机构的中小学教师,通过拥有编制,稳定队伍,是事业单位改革的方向和目标。中小学教师的编制与基础性科研、公共文化、公共卫生、基本医疗服务等基本公益服务机构从业人员一样,会长期得到保障。不论是高校教师,还是中小学教师,教书肓人都是教师的天职。我们期盼通过制度政策的不断完善,营造尊师重教的社会氛围,为广大老师提供展现才华、实现人生价值的舞台!...
听说现在教师取消了编制是不是都没有编制了
教师不会取消编制。教师属于事业单位人员,事业单位都是有编制的。事业单位(Public Institutions),是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位一般要接受国家行政机关的领导,要有其组织或机构的表现形式,要成为法人实体。从目前情况来看,事业单位绝大部分由国家出资建立,大多为行政单位的下属机构,也有一部分由民间建立,或由企业集团建立。与企业相比,事业单位有以下特征:一是不以盈利为目的;二是财政及其他单位拨入的资金主要不以经济利益的获取为回报。 中国的事业单位在功能上对应国外的是非营利组织(NPO)、非政府组织(NGO),国外的这些组织是社会自治组织,在中国的事业单位和政府的关系比较密切。
这种不同点,有些是社会制度不同造成的,社会主义制度以公有制为主体...
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