现代中国优秀学生的定义是什么

[现代农业科技示范园的定义是什么]农业科技示范园区是以技术密集为主要特点，以科技开发、示范、辐射和推广为主要内容，以促进区域农业结构调整和产业升级为目标。不断拓宽园区建设的范围，打破目前形式上单一的工...+阅读

现代中国优秀学生的定义是什么

国外某些中小学校里，每当老师们谈起成功这一话题时，首先考虑的是学生的全面发展情况。他们认为，作为老师不能简单地用智力发展或认知结构等术语来给成功下定义，因为在学生的成长过程中，许多其它领域的发展同样重要，总的来说，要想成为一名优秀学生，必须在以下三方面均衡发展，而不是仅仅体现在学习成绩上，即智力知识方面，个人，社会方面。

一、与个人发展有关的基本特点。

1、充满朝气，活力。a在课堂上学生学习态度积极主动；b身体健康，精力充沛；c对老师讲解的内容反应机敏，能准确表达自己的见解并善于提出问题；d对学生具有一定的主动性、自觉性。

2、有能力安排好自己的事情。a善于管理自己，不用别人告诉他们该做什么及怎么做；b对学习具有一定自主能力，平时爱读一些必要的学习材料，便于随时准备学习，c能有效安排自己的学习时间，固故误了课时，能主动找老师补上，坚持学习，持之以恒，即使是在学习内容难度较大的情况下，也不轻易丧失信心，d，了解自己的能力与不足之处。

二、与智力发展有关的特点优秀的学生不必非是成绩最好，分数最高的学生，这涉及到学生对待学习的态度及对知识的好奇与渴求，而一名优秀的学生在通常情况下所取得的分数往往不是最高的。

1、能同成人一起交流，允许教师了解他们，并主动寻找机会与教师交谈。

2、能尊重他人，待人宽厚，善于接受他人意思，思想解放。

四、其他特点

1、积极参与学校各类活动，诸如社团组织，体育队等。

2、能将自己融于集体乃周围环境之中。

3、具备一定的动手能力并付诸实践。综上如述，凡是具备或接近上述这些特点的学生就是一名优秀的学生。作为老师，我现在明白，学生不断提高发展自己这几方面的能力，这是一个循序渐进的过程，我们教师的作用，特别是班主任，其作用就是帮助学生在个人、智力，社会等能力方面不断发展，提高、进步。...

什么是大学生概念

大学生仍然是人.人，就是有差别的，只有承认这种差别才能更好的看待自己的大学生活.

既然是人，存在就还是有理由的，不管他是否优秀.如果所有人都优秀，那就不存在优劣之别了.所以人多少还是应该为自己是独一无二的而自豪，不管怎样还是给自己一点自信吧.

大学只是一种能力的华丽包装，即使这个大学比较差，即使自己在这里没有学到什么能力，看上去也很美.一般情况下，刚从学校毕业的本科生（特别是诸如法律，金融，工程设计....等等），需要在工作中磨练一段时间才能将知识转化为能力.你所看到的问题是很正常的.所以真正的实践还在后面，谁胜谁负天知道.

对于一般人来说，不要在乎别人的歧视，努力还是硬道理，付出总会有回报.面对现实，正视现实，逃避退缩是没有用的.希望你不要继续颓废，以后还有更多的选择机会.

我的情况可能比你更糟，但是我也早就想通了，也能习以为常地面对别人的歧视.我羡慕优秀的人，但从不嫉妒，更不在乎他们中某些人的歧视（因为真正的优秀的而又让人敬佩的人不会去歧视他人）.我即使很笨，很蠢，我还是默默的努力着.＂尽吾志而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥乎？＂怕的就是你还没有努力过就放弃了.

还有中国的教育制度还是有许多弊端的，当然了这也不是我们在这个问题中关心的重点，但是我还是想提一提.爱因斯坦考大学都考了两次，在大学里还只是个图书管理员，像他这样的人，要是在中国怎么能在大学混下去，恐怕连上大学都成问题.

不要在乎大学不大学的，所有的都是形式，我们真正需要的是努力获得生存的能力，而大学正是提供了一个初步感受冷暖人生的绝好的机会，好好学，好好把握，一个努力过的人不管在任何的大学里，都会收获颇丰.只是能力较差的人要付出的更多罢了.

人的能力是有差别的，高位高薪并非属于任何人，更非适合任何人，所以人需要在走上社会后选择一个适合自己的位置.

上大学没有错，如果说错了就是过早地放弃了自己.

不管怎样也要自尊自爱.还要耐心发现朋友，实际上有很多人关心你，理解你，分享你的快乐，分担你的痛苦.真希望能宽宽你的心，祝你学习进步！

就算很多人包括你自己都对自己不信任的时候，（虽然我很差）但是我想告诉你的是，别忘了在这同一页面也有人是支持你的！

还有我这个你素未谋面的朋友支持着你！

祝你成功！祝你快乐！