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[优秀的生物科技小论文]生物科技小论文范文1：树干为什么是圆的在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的？圆锥状树干有哪些好处？为了探索这些问题，我...+阅读

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妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。

我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。

其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。...

中学生科技论文范文

鸟巢、水立方中的科技大家都知道，北京2008奥运会体育中心是一个很大很漂亮的鸟巢样式，国家游泳中心则是一个很漂亮的充满着气泡的水立方，但是庞然大物下面究竟隐藏着哪些方面的技术呢？今天科技小论文将带领您解开这些什么的建筑物。首先我们来说“鸟巢”，鸟巢建筑是基于国际建筑领先地位的，他是我国乃至世界在空间技术的应用方面的一个重大突破，也是首次将空间技术应用到建筑物结构框架上的一个重大创举。它是由我国多为建筑方面的专家通过进行可行性验证和安全构架验证而决定实施的一个重大工程，于是鸟巢成了我国2008奥运会的一大标志之一。他将向全世界展示一个全新的中国。首先在设计结构上，采用空间技术的鸟巢，在最大程度上介绍了对原材料的需求，节约了成本，并且形象完美纯净，是奥林匹克的一大亮点。

“水立方”以方型的建筑形态体现与“鸟巢”和谐共生的中国文化理念。“水立方”钢结构采用了新型的基于气泡理论的多面体空间钢架体系，属于国内外首创，是一个具有很高科技含量的建筑，结构设计面临着许多国内外前所未有的课题题将通过对新型空间结构几何构成与优化、结构整体分析与设计、结构风雪冰试验、各类节点和杆件计算方法与实验、室内环境声光电热研究、ETFE立面装配系统研究等方面的研究，完成将最终的成果直接应用于国家游泳中心的设计与施工，确保工程安全、经济、合理，同时纳入国家新版网格结构技术规程等课题立项目标。大家知道了吧原来水立方和鸟巢是这么回事，希望大家能够在生活中多思考，多长一双发现创新的眼睛，相信将来你也可以创造出一些有价值的想法。

谁知道荥阳三中

荥阳三中初中部是经荥阳市委、市政府批准创建于2000年8月的重点工程，是一所股份制现代化寄宿式学校，交通便利，乘车从郑州到学校只需用20分钟即可到达，是荥阳市的一所窗口学校。优美的育人环境，一流的教学设施。学校已完成4000万元投资，占地48.4亩，建筑面积22334平方米，现代化标准教室安有冷暖空调和一流的多媒体双向教学网络系统。现有在校生2200余人，严格按照标准定员。拥有先进的教学设施，包括微机室，语音室，多媒体电教室，理、化、生实验室，英柏克英语广场，专门的美术教室，音乐教室。任课教师每人配置一台笔记本电脑，实现办公备课的无纸化、自动化。建有教学信息库，学校图书馆藏书6万册、电子图书30万册，有学生阅览室和教师阅览室。建有400米标准化环形跑道、足球场、篮球场、田径场、操场等。

两栋学生公寓楼有474间标准学生宿舍，各项设施完备，两个宽敞豪华的餐厅，可供3000人同时就餐，食品丰富多样，质优价廉卫生，被荥阳市卫生系统评为达标示范单位。学校重视校园文化建设，建成了校园文化长廊和文化广场，环境优美，三季有花四季常青，假山流水，曲径通幽，先后被评为“郑州市绿色学校”、“郑州市花园式单位”、“河南省绿色学校”，是莘莘学子们的求知成材的理想之地，陶冶情操的美好场所，治学修身的绝佳境地。超前的教育理念，雄厚的师资力量。校领导班子由公开选拔竞争上岗的优秀人才组成，校长吴宏亮为郑州市人大代表、郑州市十佳职业道德标兵。教师全部是经教体局在全市范围内精心选拔的骨干教师，全部大专以上学历，部分教师已完成研究生课程的学习或正在进修研究生课程。

学校现有省、市级骨干教师、学科带头人、优秀教师、名师数十名。学校聘有长期任教的外籍专家教师。学校以“创中原名校，育一流英才”为宏图，以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为宗旨，以“一流的办学条件，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的教育质量”为办学目标，培育良好的“以生为本，科学施教”的教风、“合作进取、勇于创新”的校风和“自主发展、自我完善”的学风。坚持以人为本，积极追求教育的人文关怀和人文价值。全新的育人模式，严格的学校管理。学校坚持以学生的发展为本，为学生的终生发展负责，在教师队伍中狠抓师德教育，在全体学生中狠抓礼仪常规教育、行为习惯养成教育、法制教育和集体主义教育，启动了名师工程和培优补差工程；强化了教科研意识和科学管理意识；注重学生一日常规的全程化规范管理和科学管理。

运用“赏识教育”、“成功教育”、“创新教育”等现代教育模式，因材施教，分类推进，促进学生全面发展。根据学生兴趣，学校组建了各科兴趣小组，发展了学生的特长，丰富了学生的课余生活。学生住宿实行公寓化管理，配有专门的生活辅导老师。形成了良好的校风、严谨的教风和浓郁的学风，走出了一条特色办校的路子。为激励学生创造优异的学习成绩，学校期期设有奖学金，每年董事会拿出51.5万元奖励品学兼优的学生。让每一名学生安心读书，顺利完成学业是我们每一个三中人最真切的愿望。辉煌的教学成绩，广泛的社会赞誉。学校全面贯彻党的教育方针，以教科研为先导，以教学为中心，教育教学质量稳步提高。四年来，学校先后荣获郑州市普通初中教育教学先进单位、郑州市办学管理规范化学校、郑州市文明标兵学校、郑州市标准化初中、郑州市文明学校、郑州市科技教育先进单位、郑州市调节教学重点实验学校、郑州市教科研先进集体、郑州市食堂管理建设先进集体、郑州市五四红旗团委创建单位、河南省绿色学校、河南省五爱教育先进单位、河南省推行《学生体质健康标准》达标示范学校等30多项省市级殊荣；2004年6月我校被河南省教育厅“学校课程的管理与开发研究”课题组命名为河南省基础教育课程改革重点研究项目承担学校。

我校中招考试也取得了突出的成绩，2001年在教体局组织的24项评比指标中，我校有23项第一，一项第二名；2002年，我校张帆同学获得荥阳市中招状元，被郑州一中特招录取，现在已被浙江大学提前录取；2003年我校有95位同学被市重点高中荥阳一高正式录取，比率居荥阳市第一。2004年，我校有63名学生被荥阳高中正式录取，总人数和比率均居荥阳第一，无论被我市重点高中和普通高中正式录取总人数，还是各项比率均居荥阳市第一。另有李浩等十多名非荥阳籍学生被郑州市外国语中学、省实验中学、郑州一中正式录取。2005年，我校有27名同学在五科联赛中被荥高正式录取，王龙同学文化课总分第一名，全市前10名我校有8人，前50名我校27人，前100名我校44人，各项评比均为荥阳市第一；2006年中招，张允同学获文化课第一名的好成绩，全市前10名我校有7人，前50名我校有25人，前100名我校37人，前300名我校80人，各项评比及被荥高正式录取的人数均为荥阳市第一；2007年中招，荥阳三中总分平均分、各科平均分及各项比率均居荥阳市课改区第一名。

其中郝楠同学以581分获课改区荥阳市第一名，孙乐等7名同学进入全市前10名，赵倩男等25名...