求100个简单的四字成语

[求：带字的四字成语！]【槁苏暍醒】使枯槁者复苏，使中暑者苏醒。形容苦难者得救，重获生机。【韩潮苏海】指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气势磅礴，如海如潮。【韩海苏潮】指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气...+阅读

求100个简单的四字成语

铿锵有力：声音响亮有力。空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。口碑载道：称颂的声音充满了道路（口碑：众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样）。口口声声：每一次张开口，每一次发出声音，说的都是同样的话。形容把某一说法经常挂在口头。龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。默默无闻：不声不响，不为人所知（默默：没有声音；无闻：不曾听说）。形容不出名或不为人们所注意）。气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音。形容能说会道。轻手蹑脚：手脚动作声音很轻，尽量少出声音。

绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。如簧之舌：好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。如闻其声，如见其人：像听到他的声音，像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。声色俱厉：（说话时）声音和脸色都很严厉。声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽。形容拼命地呼号、叫喊。声应气求：应：应和，共鸣；求：寻找。

形容朋友之间意气相投，象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。同声相应，同气相求：相近的声音互相应和，相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应，自然结合。万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。万籁无声：一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。瓮声瓮气：形容声音粗重。无病呻吟：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。无声无臭：没有声音，没有气味。

比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。无声无息：没有声音，没有信息。比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。鸦默雀静：非常静。形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。音容宛在：声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念，吊唁。音容笑貌：人的声音、容貌和神态。有声有色：有声音，有色彩。

形容说话、作文生动精彩，表现出色。余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。振聋发聩：见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）。比喻言论惊人，影响深远。震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大洋洋盈耳袅袅余音铿锵有力风风韵韵掷地有声莺声燕语绕梁三日绵言细语绘声绘色黄莺出谷余音饶梁沉鱼出听余音袅袅娓娓动听洋洋盈耳袅袅余音笑若扶风凭兰秋思雨夜聆风月舞神辉宛如红袖飞泉鸣玉曾经沧海唯堪共语古道西风往事如烟浮云孤蓬秋风落叶卿天雨点飘逸春秋白云玉月淋雪落虹叠翠流金引路沉香流萤四散莞尔而笑、嫣然一笑、芙蓉出水、花容月貌、螓首蛾眉一叶知秋风华流沙沧桑年倦静水流深红尘画卷千秋几世如烟若梦翰墨流离烟暖初妆曲意风华冷香金倪斜揽残箫白璧微瑕指染浮华紫玉成烟琦年玉貌琼台仙葩水流云散昔云楚楚紫燕悠悠在水伊芳雪殇若兮燕笑语兮清风扶柳夕颜若雪笑若扶风凭兰秋思素兮饶眉雨夜聆月舞神殇似水流年烟雨任平生宛如红袖飞泉鸣玉曾经沧海谁堪共语古道西风流荆默望往事如烟静水流深

小学生四字成语大全

一、描写人的品质：

平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然

临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已

二、描写人的智慧：

料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深

集思广益举一反三

三、描写人物仪态、风貌：

憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛

容光焕发神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外

垂头丧气无动于衷勃然大怒

五、描写人的口才：

能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈

妙语连珠口若悬河

六、来自历史故事的成语：

三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷

悬梁刺股凿壁偷光

七、描写人物动作：

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水

前赴后继张牙舞爪

八、描写人间情谊：

恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待

肝胆相照生死相依

九、说明知事晓理方面：

循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石

发奋图强开卷有益

十、来自寓言故事的成语：

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足

掩耳盗铃买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛：

无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄

铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地

小学常用成语100个

按图索骥班门弄斧杯弓蛇影伯乐相马

不可多得不可救药不学无术才高八斗

草木皆兵乘风破浪大材小用大公无私

大义灭亲东施效颦飞鸟惊蛇高山流水

邯郸学步好好先生后来居上划粥割齑

火树银花贾人渡河竭尽全力九牛一毛

开卷有益口蜜腹剑口若悬河柳暗花明

洛阳纸贵马革裹尸马首是瞻门可罗雀

门庭若市名落孙山木人石心内助之贤

南柯一梦弄巧成拙呕心沥血鹏程万里

奇货可居杞人忧天千变万化千金买骨

千里送鹅毛千虑一得巧取豪夺请君入瓮

曲高和寡如火如荼入吾彀中三顾茅庐

三人成虎三生有幸山鸡舞镜上下其手

尸位素餐十目一行始作俑者司空见惯

四面楚歌探骊得珠桃李满天下天涯海角

天衣无缝投鼠忌器退避三舍亡羊补牢

望洋兴叹五十步笑百步小时了了一败涂地

一暴十寒一不做，二不休一饭千金一寒如此

一挥而就一毛不拔一鸣惊人一木难支

一钱不值一日千里一身是胆一网打尽

一言九鼎一衣带水一字千金一字之师

郢书燕说与虎谋皮运斤成风置之度外

精诚所至金石为开不入虎穴焉得虎子