新经济增长理论把技术进步内生化的思路是什么

[衡量经济增长指标是什么]衡量经济增长的主要指标是GDP。它对反映经济增长的状况和程度是有意义的，但有两个缺陷：一是不能反映社会问题及其变化状态，比如社会保障问题，甚至还会掩盖收入分配差距这样的重...+阅读

新经济增长理论把技术进步内生化的思路是什么

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新增长理论的基本内容

20世纪80年代末，新增长理论随知识经济时代的来临而兴起。它是建立在新古典经济增长理论的基础之上，引入收益递增的假定，内生化经济增长的根本源泉，确立了一幅崭新的长期增长的图景，在经济理论上取得了重大突破。

（一）边际收益递增规律

传统经济学有一条重要的规律，即边际收益递减规律。其基本内容是：在技术水平不变的情况下，其它生产要素的投入不变时，一种可变的生产要素投入的增加，最初会使产量增加，但当它的增加超过一定限度时，边际产量会递减，最终还会使产量绝对减少。这一规律在农业经济和工业经济中广为存在，并发挥着作用。但是，当人类步入知识经济时代后，新增长理论顺应时代，以边际收益递增规律取代边际收益递减规律。新增长理论认为知识作为一种特殊的生产要素，它本身的生产具有递减报酬，而作为生产投入则具有递增的边际生产力。知识如同其它一般商品一样，在给定一定时点上的知识存量，研究投入的倍增不会取得倍增的知识；但知识具有不同与普通商品的特性，它既不是传统的私人经济产品，也不是公共品，它是介于两者之间的非竞争性的、部分排他性的产品。由于知识不能享有完全的专利和保密，一个厂商创造的新知识对其他厂商的生产具有正的外在性，使作为知识存量和其它投入函数的消费品生产具有递增收益。更精确的说，知识可以具有递增的边际产出。知识不仅自身具有收益递增的特点，而且会使资本和劳动等要素的收益递增，并改变各要素在生产过程中的结合方式，产生出更多新的产品和服务，产生一个“收益递增的增长模式”。而且由于知识的溢出效应使知识能在不追加投资的基础上反复利用，减轻了资本稀缺性的约束压力。

（二）人力资本内生化

罗默（Rome,P）认为，人力资本是经济增长的主要因素。人力资本作为知识的载体，同知识一样，它不仅能自身形成递增的收益，而且能使资本、劳动等其他要素投入也产生递增收益，从而整个经济的规模收益是递增的，递增的收益保证了长期的经济增长。卢卡斯于1985年发表《经济发展的机制》，建立宏观模型分析在经济中人力资本的形成和积累对产出增长的贡献。卢卡斯将人力资本作为一个独立的因素引入经济增长模型，运用更加微观化的方法把舒尔茨的人力资本概念和索洛的技术进步概念具体化为“每个人”“专业化”的人力资本。卢卡斯模式强调人力资本是“增长的发动机”。人力资本是劳动者的技能水平，它可以通过专门学习获得，也可以边干边学过程中不断积累。正是这种不断增长的专业化的人力资本才能促进产出的长期增长。卢卡斯还引入人力资本外部效应，即“全社会劳动力的人力资本平均水平”。他认为人力资本具有内在效应和外在效应，前者指e799bee5baa6e58685e5aeb931333335313766人力资本收益对个人或家庭带来的增值；后者会从一个人扩散到另一个人身上，从旧产品传递到新产品，从家庭的旧成员传递到新成员，进而使产出生产具有递增收益。而正是这种源于人力资本外在效应的递增收益，使人力资本成为增长的发动机。西方发达国家经济增长也已充分证明，推动经济增长的最为重要因素是人力资本。

古典供给曲线为何垂直

长期总供给曲线为什么是垂直的，详述如下：

一般价格水平影响总供给的过程可以表述如下--------

一般价格水平的变动影响实际工资（实际工资等于名义工资与一般价格水平之比），实际工资的变动影响劳动需求量和劳动供给量进而影响实际就业量，最后实际就业量的变动影响总供给量（若技术等其他条件不变，总供给是就业量的增函数），垂直的长期总供给曲线根源于劳动市场完全竞争，货币工资长期内能自由地升降的假定。

假设在某一价格水平P和名义工资W0上，劳动需求量正好等于劳动供给量，此时的实际工资为均衡实际工资，就业量为均衡就业量或充分就业量。与充分就业量相对应的收入为充分就业收入Yf。若一般价格水平上升，根据货币工资长期内可以自由调整的假定，货币工资上升，并将一直上升到使实际工资等于均衡实际工资时为止。由于实际工资不变，故实际就业量也不变，仍为充分就业量，从而收入也不变仍为充分就业收入。

由于名义工资能够随着价格水平的变动做相应的变动，使实际工资始终处于均衡实际工资水平保持不变，从而实际就业量始终为充分就业量，实际收入始终为充分就业收入，所以长期总供给曲线就是垂直的。

再假设：第一，生产函数不变，第二，长期内，各种资源利用达到充分水平，也就是经济中没有剩余的劳动，资本，土地，此时任何经济行为，如，变动货币供给，都不能增大产出，而变动的只是价格，所以长期供给曲线是垂直线。

在长期中，所有资源得到充分利用：失业率为自然失业率，人均资本水平也达到均衡，所以在长期中，产量也达到均衡，不再因价格变化而变化，所以对应于任何一个价格水平，产量总是固定的。因此，长期总供给曲线是一条垂线。此时能令产量离开这个均衡水平向更高的水平移动的，就只有技术的进步。技术进步能令这条曲线向右移动。

我们分析长期供给曲线的时候，是用到了新古典增长模型的，并不是认为技术长期不变，相反，技术的进步是经济增长的唯一源泉。在假设技术不变的前提下，研究价格与产出的关系。长期均衡产出水平只与经济体的要素投入有关，在假设技术不变的前提下，产出才可能达到均衡（因为投入不导致增长）。这是新古典增长理论解释增长的第一步。第二步，引入技术进步，经济才会增长，供给曲线才会向右移动。

新古典增长理论和内生增长理论对经济增长的源泉是有不同的认识的。前者认为是技术的进步导致经济的增长，后者则认为人力资本和具体的研究与开发才是经济增长的源泉。

后者只是将前者所理解的经济增长源泉--技术进步内生化为取决于资本增长的因素，转而将人力资本与RD当作增长源泉。

在长期内，工资等生产要素的价格会随着价格总水平的变动而作出调整，因而长期总供给曲线成为一条垂直的直线.而短期内，由于价格刚性

内生增长理论的概述和实际意义

内生增长理论是产生于20 世纪80 年代中期的一个西方宏观经济理论分支，其核心思想是认为经济能够不依赖外力推动实现持续增长，内生的技术进步是保证经济持续增长的决定因素。增长理论家主要在完全竞争假设下考察长期增长率的决定。内生增长模型又包含两条具体的研究思路。第一条是罗默、卢卡斯等人用全经济范围的收益递增、技术外部性解释经济增长的思路，代表性模型有罗默的知识溢出模型、卢卡斯的人力资本模型、巴罗模型等。第二条是用资本持续积累解释经济内生增长的思路，代表性模型是琼斯—真野模型、雷贝洛模型等。完全竞争条件下内生增长模型存在一定的缺陷：一是完全竞争假设条件过于严格，限制了模型的解释力和适用性。二是完全竞争假设无法较好地描述技术商品的特性：非竞争性和部分排他性，并使一些内生增长模型产生逻辑上的不一致。

为了克服上述内生增长模型存在的问题，从20 世纪90 年代开始，增长理论家开始在垄断竞争假设下研究经济增长问题，提出了一些新的内生增长模型。这些模型又可以根据经济学者对技术进步的不同理解，分成三种类型：产品种类增加型内生增长模型、产品质量升级型内生增长模型、专业化加深型内生增长模型。这三类模型的提出，表明内生增长理论进入了一个新的发展阶段。