家装设计的十种表现形式是哪些

[情商高的十种表现]情商高的十种表现第一：不抱怨、不批评高情商的人不批评、不指责别人；不抱怨、不埋怨。其实，抱怨和职责都是不良情绪，它们会传染。高情商的人只做有意义的事情，不做没意义的。...+阅读

家装设计的十种表现形式是哪些

五、独特独特也称特异。独特是突破原有规律，标新立异引人注目。在大自然中，“万绿丛中一点红“，“荒漠中的绿地”，都是独特的体现。独特是在陪衬中产生出来的，是相互比较而存在的。在室内设计中特别推崇有突破的想像力，以创造个性和特色。六、色调色彩是构成造型艺术设计的重要因素之一。不同颜色能引起人视觉上不同的色彩感觉。如红、橙、黄温暖感很热烈，被称作暖色系，青蓝绿具有寒冷、沉静的感觉，称作冷色系。在室内设计中，可选用各类色调构成，色调有很多种，一般可归纳为“同一色调，同类色调、邻近色调，对比色调”等，在使用时可根据环境不同灵活运用。七、层次一幅装饰构图，要分清层次，使画面具有深度、广度而更加丰富。缺少层次，则感到平庸，室内设计同样要追求空间层次感。

如色彩从冷到暖，明度从亮到暗，纹理从复杂到简单，造型从大到小、从方到圆，构图从聚到散，质地单一到多样等，都可以看成是富有层次的变化。层次变化可以取得极其丰富的视觉效果。。

家装装修设计方法是什么

1.对比其对比是家装设计中惯用的一种手法，从事过系统学习艺术理论的人都知道它，这种手法是艺术设计的基本定型技巧，把两种不同的事物、形体、色彩等作对照，如方与圆、新与旧、大与小、黑与白、深与浅、粗与细等等。 2.色调那色调是构成造型艺术设计的重要因素之一。不同颜色能引起人视觉上不同的色彩感觉。如红、橙、黄的温暖感很强烈，被称为暖色系；青蓝绿具有寒冷、沉静的感觉，被称为冷色系。 3.独特其实一位设计师称，许多业主很讲究个性，独特正是他们所追求的。设计师为追求独特，就要突破原有规律，标新立异，引人注目。 4.呼应我们在室内设计中，顶棚与地面、桌面或其他部位，采用呼应的手法，形体的处理，会起到对应的作用。

电脑艺术装潢艺术设计室内设计环境艺术设计哪个好点啊就

室内设计，分为家装设计和公装设计，家装当然就是家庭装潢了，大部分的家装设计师其实就相当于业务员，不太关心设计怎么，拉到业务就行，业务量大是比较赚的，也有很多勉强户口的。公装，除家庭公寓，别墅以外的设计，比如酒店设计，ktv设计，办公室设计，高尔夫会所设计，餐厅酒吧设计。。等等。。纯粹看能力，有天赋，肯努力是可以赚大钱的。能力一般的就拿点死工资吧，但至少比能力一般的家装设计的好多了装潢：。。。。。装潢是指装修工程类，不算设计。。。非要说是设计，那也属于室内设计一般是指家装设计环境艺术设计：比较笼统的专业，包括室内设计：家装，公装；室外设计，一般是指园林设计。主要做景观。不过环境艺术设计的专业能力一般是比不过专业就是景观或者园林的。

毕竟学的太广，人不可能做全才一般是大一上基础课，大二开始分专业，分室内设计，室外设计，景观设计之类的一般情况下，环境艺术设计专业的出来都是做室内。非要平面设计，室内设计，环境设计，装潢，四选一的话，直接点，室内设计吧有这么几句话：懂平面设计（即广告设计之类），不一定懂室内设计；懂室内设计，基本都能做平面设计能做家装设计，未必能做公装，公装做的好，家装就是小菜一叠如果你对其他兴趣更大点，建议选择兴趣，设计行业没有兴趣你会做的很累。。。。热心给点建议，嘿嘿

装潢艺术设计是什么

以前讲的装潢设计有点类似于现在的平面设计，比如好多学校有装潢系，现在平面设计似乎叫起来更加专业，就是指印刷之类的东西的设计，环境艺术就是指包括建筑遗迹建筑周围环境的一种综合设计艺术，当然，他还包括室内设计，和展览设计等！！！

一、专业基础情况

装潢艺术设计专业以贴近社会的实际需求、适应艺术设计市场为宗旨。经历了十多年的教学实践，形成了以实用为主，理论与实践相结合的专业特色。

二、主要课程设置

文字设计、图形创意、专业计算机、视觉传达、标志设计、包装设计、VI设计、广告设计、素描、色彩。

、计算机图形学

主要内容：学生通过初步的计算机应用学习，掌握计算机操作的基本语言，为进行电脑三维设计打基础。

2、素描主要内容：以结构素描为主，要求学生明确基本概念，掌握造型的全面因素，学会整体观察方法。

3、色彩主要内容：要求学生了解色彩的基本知识和规律，学会取景、构图、作画方法及步骤，运用多种技法塑造和表现不同景物的形体结构、空间层次、时间、季节和气氛，同时强调考生掌握变形、变色等装饰手法。

4、构成设计

主要内容：本课程是装潢艺术设计专业的主要基础课，由平面构成、立体构成、色彩构成三大课程体系组成。要求学生通过研究点、线、面等形态要素的二维空间的构成练习，了解造型观念，理解并掌握形态设计要素特征以及结构法则与规律；通过色彩的生理、心理方面的感觉和知觉特征，了解色彩三元素的互为作用与联系，以及色彩的混合、配置及构成规律；通过对将线、面、体作为构成要素按照一定的原则进行三度空间的形式构成练习，掌握基本的形态构成原则，加强空间想象观念。

5、基础图案

主要内容：要求学生较系统地掌握图案的理论知识和写生变化构成的技能，掌握花卉、动物绘画变形、风景绘画变形、人物绘画变形等图案构成设计的技能。

6、字体设计

主要内容：要求学生掌握美术字的基本理论，掌握规范的基本字体（汉字、外文）的书写方法，并学会字体的变形技巧。具备较好的商业美术、企业识别字体的形态设计的能力。

7、标志设计