如何做好高考历史选择题学法指导不分版本

[如何做好高考准备]每年六月的高考都是万众瞩目的焦点。在短短的三天时间里，我们要把自己十几年的知识积累充分地发挥出来，其压力可想而知。从某种童话上说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士...+阅读

如何做好高考历史选择题学法指导不分版本

一、明确所考能力，做到心中有数从这几年的高考试题及考试大纲来看，高考主要考查的能力有：对知识的再认、再现、理解、分析、比较、归纳、辨析等。其中对主干知识的考查是重中之重；考查方式也从机械式照搬教材内容，发展到考查考生对历史内涵的灵活运用。

二、学好基础知识，明白不变的道理基础知识也就是教材和考试大纲要求必须掌握的知识，掌握好基础知识，是做好选择题的前提。

只有了解了题目所涉及的考纲内容，才能更深入地挖掘其深层的东西。如一个事件发生的背景、过程、结果、意义、影响以及与其他事件的对比等。因此，这就需要我们熟读教材，按照目录默想某一节知识内容，寻找前后知识的联系点，构建知识体系，然后再做一些试题巩固。

三、认真审题，解题成功的关键 1. 判断题型，想好策略，从容应付。

一般来说，选择题的类型主要有：肯定和否定式选择题，直接和间接选择题，最佳选择题，组合选择题，排列选择题，因果关系选择题，比较异同选择题，材料选择题，逻辑推理选择题等。各种选择题都有自己的特点，掌握其各自特点，是解题的关键。

（1）组合、排列选择题，这种题只要肯定了其中的一个，就可以否定一些答案了。

（2）材料选择题的解答是建立在考生对材料提供的信息，和教材相关知识深入理解相结合的基础上。

（3）最佳选择题，需要判断到底哪一个是最明确的答案，有时还需要运用上层建筑与经济基础、生产力与生产关系、社会存在与社会意识、现象与本质等理论来分析。

（4）对于否定式和间接选择题，必须头脑清醒，换位思考，排除以前形成的思维定式的干扰。

（5）比较选择题，要建立在对两个或多个事件理解到位的基础上。

（6）逻辑推理选择题，看出题目中各要素之间的关系，就可以推出结果了。...

历史应该怎么学历史选择题又应怎样去思考呢

我刚刚经历了高考的洗礼！我是湖北人，都知道湖北的题目今年特别的难！但是我的历史吧，考的不是很差！我在这里，给你说说过来人的看法吧！历史，我觉得尤其是中国近代史，特别的不好记住！虽然，看书是很重要的，但是，你得自己学会整理啊！我不赞成整天死读书，那样，读的书就必然成为了读死书了。再你了解了那一段历史以后，你要学着自己“编书”！根据你自己的喜好，你可以把书上的变成自己的！还有，你还要学会看图片！我知道，有时候，那个历史书看久了，你会觉得很烦躁，很枯燥！这个时候，你可以看看书上的插图，这样可以缓解你的情绪，可以更有效的去学习历史，而且，你可以通过图片，记住很多“枯燥”的事件！好了，希望我的方法可以为你赢得更好的分数！

初中历史解题技巧：如何提高选择题的正确率

揣摩出题的字句，如果选项的说法很犀利的话，出题人一般是不想让你选这个选项的；如果一些选项经过精心雕琢和完善，出题人很可能把这个选项作为了正确答案。1. 同学不会做文综做选择题，很盲目，比如市面上的文综选择题，同学一节课做一套，下课10分钟一看答案修改，直接就过了，我想问在这35道题你学到了什么，先不谈模拟题和资料质量与否，在这个环节中，是许多人出现的问题。只是刷题，文综相对于理综来说，是需要做题的，但是不是这样一味的毫无意义的去做题。方法：用10分钟或者15分钟去做一套历史选择题，用一节自习剩下的时间去修改，去琢磨题的用意，而不是10分钟做，2分钟改，这样不如玩手机。这里肯定有人反驳我，不是世事洞明皆学问，我做的多了，成绩自然就高了，不好意思，在新课标时代，文综题目之灵活性，你我都懂，一个材料可以变着法的去设问学生，学生如果一味去刷题，思维固化，只会在高考文综中一败涂地，你要去分析一个题目的背后，想要考你什么，这就是我不建议做模拟题的原因（小题狂做，试题调研），这里只会越做越烂。

一个同学，做了一套文综模拟选择题（45套），做完之后给我说，以前错5个，现在对7个，问我原因是什么，我翻了一下他的资料，资料的质量一言难尽，题目良莠不齐。而且他的改正过程也很尴尬。做对的题。看都不看答案，直接看错题解析。解析是这么说的（因为A不符合题意，所以A排除），这是个什么传导路径？？？出题人确定会这个题？自己不会。还要以其昏昏，使人昭昭。并且还没有笔记本，资料上写的乱七八糟，这怎么复习，虽然这题质量很差，你也不能这样做题啊。一做一he书，jiu ,ok 到底学了什么。这样文综如何提高，诚然现在教育不均衡，许多地方文综老师都很扯淡，完全讲不了这种选择题。但是你也不能这样自暴自弃，急功近利。你应该是做一份题。有一份题的收获，而不是自己以其昏昏。

所以，我想衷心希望大家调整自己的方法。2，许多学生做文综题不会联系实际，只能去用课本学来的死知识解决，这一点在地理地球运动深有感触，政治经济题也是如此。传导类型题，同学不能很好的联系生活解决问题。...

学习高中历史的好方法

历史吧！我自己曾学历史专业的，有一套方法，不知适合你否。历史嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的.何况死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。